Sharq allomalarining ilmiy

SO'Z BOSHI 
O‘zbekistonning mustaqillikka erishuvi milliy madaniyatimiz 
tarixini o‘rganishga, unga xolisona fikr bildirishga katta imkoniyatlar 
yaratdi, 
osori-attiqa 
yodgorliklarimizni 
asrash, 
milliy 
qadriyatlarimizni tiklash, qadimiy boy tariximizni bir yoqlamali 
yoritish, chegaralash, ma’lum jarayon va ilm-fan arboblarining 
faoliyati va xizmatini inkor etishdek noto‘g‘ri g‘oyalar va usullardan 
tozalashga, hur fikrlilikka sharoit tug‘dirdi. 
Madaniy merosimizni, o‘tmish qadriyatlarimizni keng va xar 
tomonlama o‘rganish O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidenti I. 
A. Karimovning ma’ruzalarida va muhtaram yurtboshimiz Sh. M. 
Mirziyoyevning ma’ruzalarida bir necha bor ta’kidlanganidek, hozirgi 
milliy manaviyatimizning chuqur tarixiy ildizlarini shakllanish 
bosqichlari va xususiyatlarini ochib berish uchun zarurdir. Bu esa, o‘z 
navbatida, milliy ong, milliy g‘urur, tariximiz, o‘tmish avlodlar 
xizmatiga hurmat-e’tiborni, xalq mehnatiga, vatanga sevgi tuyg‘usini 
shakllantirish, yangi jamiyatimizning to‘g‘ri rivojini, kelajagini 
oqilona belgilash, yuksak demokratik davlat qurish uchun xizmat 
qiladi. 
Allomalar, siymolar merosi Markaziy Osiyoda o‘tmishda ilm-
fan, madaniyatning barcha sohalari, tarmoqlari rivojlangani, ularning 
ijodlari ko‘p qirrali bo‘lganligi, faoliyatida ilm-fan bilan bir qatorda 
din, axloq, insonning ma’naviy dunyosi, jamoaning hamjihatligi, uni 
odilona boshqarish, saodati masalalari muhim o‘rin tutganligidan 
dalolat beradi. 
Ularning merosi va madaniyat tarixi yana ilm-fan va diniy 
qoidalarning bir butunligini tashkil etib, umumiy ma’naviyat rivoji 
uchun xizmat qila olishini, foydali bo‘lishini isbotlaydi. Fan va din 
xalq madaniyatining turli sohalari, qismlari bo‘lib, yagona maqsadga 
qaratilgan holda bir-birini to‘ldirishi, xalqni shu yagona maqsadga 
yo‘naltirishga xizmat qilishi mumkin. Diniy taassavurning ilm-fan 
hisobiga 
kuchayuvi 
ijtimoiy 
rivojlanishga, 
madaniyatning 
kuchayishiga zarar keltirishini ma’lum tarixiy davrlarda yuz bergan 
jarayonlar o‘zida ifodalaydi. 
Madaniy rivojlanishda milliy ma’naviy boylikni boshqa xalqlar, 
mamlakatlar madaniyati yutuqlaridan bahramand bo‘lish, madaniy 

---

5 
aloqalarni kuchaytirish, milliy qobig‘da o‘ralib, umumiy xalqaro 
aloqalar tizmasidan chetda ajralib qolmaslik, milliy madaniyatning 
umumjahon madaniyat yutuqlari bilan doimo boyib borishida 
nihoyatda katta rol’ o‘ynaydi. 
Bu ayniqsa hozirda jahon mamlakatlarining umumiylik, 
hamjihatlikka intilishi ortib borayotgan bir sharoitda muhim ahamiyat 
kasb etadi. 
Yuqoridagilardan xulosa chiqargan holda hozirda yoshlarda 
mustaqillik 
ma’naviyatini tarbiyalash barcha tarixiy-madaniy 
boyliklarning asosiy tomonlarini o‘rganish, milliy madaniyatimiz 
rivoji, davrlari, taraqqiyot qonuniyatlari, ma’naviy boyliklarni 
yaratgan 
yirik 
siymolar, 
donishmand 
adiblarning 
merosini 
o‘zlashtirish, boshqa rivojlangan mamlakat madaniyati yutuqlarini 
o‘rganish, ularga hurmat- izzatda bo‘lishni, bu masalalar bo‘yicha 
keng ta’lim, o‘quv-o‘qituv ishlarini olib borish talab etadi. Bu 
mustaqillik sharoitida yosh avlodni milliy-madaniy boyliklarini yaxshi 
bilgan, milliy g‘urur, vatanparvarlik hissi bilan yo‘g‘rilgan, dunyo 
madaniy rivojlanish darajasidan xabardor bo‘lib etishuvida etakchi 
omil bo‘lib xizmat qiladi. 
Talabalar uchun mo`ljallangan ushbu o`quv qo`llanma O'rta 
Osiy Allomalarining ilmiy merosi haqida nazariy hamda amaliy 
bilimlar berib, fan bo`yicha mustahkam ko`nikma va malakaga ega 
bo`lishga ko`maklashadi. Berilgan har bir mavzu so`nggida nazorat 
savollari va test topshiriqlari talabalarga mustaqil ravishda fikr 
yuritishga, mavzu bo`yicha olgan bilimlarni takrorlash va 
mustahkamlashga yordam beradi.