Shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKATSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI


MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
TELEKOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI FAKULTETI

1 – TOPSHIRIQ ISHI

O‘qituvchi: Dilnoza Anvarovna.


Bajardi: Temirov Jahongir.
Guruh: 412-20
Toshkent – 2023

Shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar.

Shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar mavzusi tushunchalikda muhim holatda taqdim etiladi. Bu mavzu o'quvchilarga oldindan tahlil qilinishi kerak, yuborilgan vaznini tushunga keltilishi va shaxsni tashkil etish tarzini yoritish maqsadida.
Shaxs rivojlanishining yoshi birinchi qatorida o'z vazifasi bilan bog'liq. Yoshga qaraganda shaxs tashkil etgan fikrlar va maqsadlar boshqa bo'limlarda turli holatlarda yoritilishi mumkin. Shunday qilib, yunalikda shaxsning o'z muhitiga kopchilik qilishi, o'z fikrlarini boshqalaridan zeriktilishi va qonunlarga rioya qilishi kerak.
Bir qancha insonlar o'zlarini yosh qaror qilib, ularning hayoti va o'zaro munosabatlari shaxsga xos bo'lishi mumkin. Shaxsning individual xususiyatlari, xususiy yondashuvlar, qobiliyatlari va xarakteri uni boshqa insonlardan farqli kila oladi. Shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar mavzusi, shaxsning o'zini tashkil etishida va boshqa insonlar bilan o'zaro munosabatlarda xizmat qiladi
Shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar mavzusi, inson psixologiyasining ham yonini o'z ichiga oladi. Insonning yoshi rivojlanish jarayonining eng asosiy kengaytmasi hisoblanadi va shaxsning o'zini boshqalar bilan taqqoslashini, ya'ni insonlarning ijtimoiy munosabatlarni shakllantirishda muhim rol o'ynaydi.
Shaxs rivojlanishida individual xususiyatlarning roli ham katta. Shaxsga xos bo'lgan qobiliyatlar, yondashuvlar va xarakter o'z ichiga olib, shaxsning o'zini tashkil etishida katta o'rni bor. Bular shaxsni rivojlantirishda katta o'rin o'ynaydi va shaxsni boshqalardan farqli kila oladi. Shunday qilib, bitta shaxsning o'z xususiyatlari boshqalardan farq qiladi va shaxsni o'ziga xos qiladi.
Shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar mavzusi, insonlarning ijtimoiy va psixologik tarbiyasini, shaxsga xos bo'lgan xususiyatlarning o'zgarishi va boshqa insonlar bilan o'zaro munosabatlarni shakllantirishni o'rganish imkoniyatini beradi.
Shunday qilib, shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar mavzusi, insoniyatni o'z ichiga olgan muhim tushunchalardan biridir va shaxsning o'zini tashkil etishida katta o'rin o'ynaydi. Bu mavzu insonlarning o'zining hayotidagi xarakteri, qobiliyatlari, yondashuvlari va o'zaro munosabatlari haqida muhim bilimlarni olishlariga yordam beradi..

2.Sharq mutafakkirlarining pedagogik g'oyalari bilan tanishish (Case study, Kichik guruhlarda ishlash usullari asosida).

Sharq mutafakkirlarining pedagogik g'oyalari, ilmiy taraqqiyot davrida Sharqning barcha mamlakatlarida o'tkazilgan ta'lim-tarbiya faoliyati asosida rivojlangan. Bularning asosiy g'oyalari quyidagilardir:


Ta'lim-tarbiyaning amaldagi maqsadlari: Sharq mutafakkirlari, ta'lim-tarbiya faoliyati doirasida o'qitishning muhim maqsadlaridan biri, insonning hayotini o'zgartirish, uning baxtiyori va qadrini ko'paytirishga yo'l qo'ymoq ekanligiga ishonishdi.


O'quvchilarning ijtimoiy-hayotiy bilimlari: Sharq mutafakkirlari, o'quvchilarning faqat akademik bilimlari emas, balki ijtimoiy-hayotiy bilimlari ham o'rganishiga ishonishdi. Bu bilimlar o'quvchilarga hayot bilan bog'liq muammolarni hal qilish, ijtimoiy-tarixiy va madaniy muammolarni tahlil qilishga imkon beradi.


Mazkur taraqqiyotning shaxsiy manfaatlari: Sharq mutafakkirlari, o'quvchilarning shaxsiy tarbiyasi va rivojlanishiga e'tibor qaratishgan edi. Ular, o'quvchilarni o'z xususiyatlariga qarab ta'lim berish, ularning o'zining qobiliyati va iste'dodi bo'yicha o'zlashtirish, o'quvchilarning ijtimoiy-hayotiy xususiyatlari va insoniyatini rivojlantirishga qaratishgan.


Xalqaro hamkorlik va izchil ishlash: Sharq mutafakkirlari, xalqaro hamkorlik va izchil ishlashni muhim hisoblashdi. Ularga ko'rsatilgan taraqqiyotning butun dunyo bo'ylab o'rnatilishi, o'zaro xalqaro aloqalar va ko'rsatmalarni rivojlantirishga e'tibor qaratishgan.


Ta'lim-tarbiya uslubiyati: Sharq mutafakkirlari, o'quvchilarga ta'lim-tarbiya jarayonida qo'llaniladigan uslubiyatlarga ham e'tibor qaratishgan edi. Ular, o'quvchilarga salbiy tartib va mukofotlarni tavsiya etmaydi. O'quvchilarni nutq va fikr turlari bo'yicha rag'batlantirish, ularning o'z fikrlarini boshqa insonlar bilan bahslashish va ijtimoiy ko'nikmalarga ega bo'lishga imkon berishga qaratishgan.



3. Shaxs rivojlanishining yoshga bog’lik xususiyatlari haqida ma’lumot olish (Kichik gurhlarda ishlash, B.B.B. usullari asosida)