Sinf: 1-sinf Fan nomi: Ona tili Dars mavzusi

III. Yangi mavzuni tushuntirish 

 O’quvchilar diqqati doskaga jalb etiladi. Yangi mavzu e’lon qilinadi. 
Mavzuga oid mashqlar bajariladi. 
 
 
35 – mashq. She’r nima haqida ekanini ayting. 
- Shamol, qayga chopyapsan, 
Seni quvlarmi, birov? 
- Axir, qancha ishim bor, 
Bo’lmas bormasam darrov. 
 
She’rni yoddan yozing. Harf birikmasining tagiga chizing. 
Tuzgan hikoyangizdagi hayvonlar nomini ayting. J harfi qaysi tovushni ifodalayapti?
 
 
36 – mashq . ajratib ko’rsatilgan so’zlarni ko’chiring. 
 
Uchrashdilar 
 
- G’o-g’o-g’o. 
 
G’oz va o’rdak 
 
Bir zumda til 
-Isming nima? 
 
Topishdi. 
 
-Menikimi?
O’ynagani
 
G’oq-g’oq-g’oq 
 
Chopishdi. 
 
Seniki-chi? 
 
 
O’quvchilarning so’zlarni yozishda qo’l harakatlari kuzatib turiladi.

---

Dam olish daqiqasi 
Dam olish daqiqasida raqs ijro etiladi.
Qush va parrandalar mavzusida o’quvchilar bilan suhbat o’tkazish.
 
 
 
 
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 
O’quvchilar topshiriqlarni bajarib bo’lib, ekrandagi testlarni mustaqil bajaradilar: 
Test ishi 
1. Kishilarning ismi familiyasi qanday harf bilan yoziladi? 
a) bosh harf bilan b) kichik harf bilan d) unli harf bilan 
2. O’zbek yozuvida nechta harf bor? a)29 ta b)30 ta d) 31 ta 
3.Qanday? qanaqa? so’rog’iga javob bo’lgan so’zni belgilang: 
a) yumshoq b)gul d)yozdi 
4. Gap nimadan tuziladi? 
a) so’zlardan b)bo’g’inlardan d)harflardan 
5. Nuqtalar o’rniga mos harfni qo’ying: pax..a , sox..a
a) l b)t d)k 
Savollar orqali mavzuni mustahkamlash. 
- Undosh tovushlar qanday aytiladi? 
- Tilimizda nechta undosh tovush bor? 
- Unli tovushni ifodalovchi harf bor? 
 V. O’quvchilar darsga ishtirokiga qarab rag’batlantiriladi va baholanadi. 
VI. Yakunlash 
VII.Uyga vazifa. 37- mashq 

---