Sinflarda matematik savodxonlikni


Download 1.68 Mb.
Pdf ko'rish
Sana30.04.2023
Hajmi1.68 Mb.
#1416773
Bog'liq
j6LQZUrcGFfhZuZpqoJWrWfsIZ04uSA1apNSflao



Geometrik shakllar bilan ishlashni 
rivojlantirish
АBDULLA АVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI 
MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI 
BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
BOSHLANG‘ICH 
SINFLARDA MATEMATIK 
SAVODXONLIKNI 
OSHIRISH
Fotima Jumayeva
5-mavzu


Reja:
АBDULLA АVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI 
MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI 
BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
BOSHLANG‘ICH 
SINFLARDA MATEMATIK 
SAVODXONLIKNI 
OSHIRISH
1. Geometriya atamasi va geometrik shakllar haqida tushuncha.
2. Geometrik shakllar yuzasidan beriladigan topshiriqlar.
3. O‘quvchilarni geometrik figuralar bilan tanishtirish metodikasi.
4. Boshlang‘ich sinf yakunida geometrik shakllar yuzasidan egallanishi kerak
bo‘lgan bilimlar.
5-mavzu


АBDULLA АVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI 
MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI 
BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
BOSHLANG‘ICH 
SINFLARDA MATEMATIK 
SAVODXONLIKNI 
OSHIRISH
"yerni o‘lchash"
("geo"
-yer,
"metrio"
-
o‘lchayman)


АBDULLA АVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI 
MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI 
BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
BOSHLANG‘ICH 
SINFLARDA MATEMATIK 
SAVODXONLIKNI 
OSHIRISH
Geometrik tushunchalar haqidagi bilimlarini
rivojlantirish bosqichlari:
Tayyorlov bosqichi
– o‘quvchilarda mavjud bo‘lgan geometrik shakllar
haqidagi tasavvurlarini aniqlash (ularning hayotiy tajribasi, model figuralardan
foydalanib, amaliy ishlarni amalga oshirish). 10 gacha
bo‘lgan raqamlarni
o‘tish darslarida aniqlanadi.
Tasavvurlarni shakllantirish. 
O‘quvchilar bilan amaliy ishlar asosida
ularda geometrik figuralar haqidagi tushunchalarini kengaytirish.
Xotirada saqlash. 
O‘rganilgan materialni xotirada mustahkam saqlab
qolish uchun figuralar yasashga oid mashq va masalalarni bajarish. 


GEOMETRIK SHAKLLAR HAQIDAGI TASAVVURLARINI KENGAYTIRISH VA 
CHUQURLASHTIRISH UCHUN FOYDALANILADIGAN TOPSHIRIQLAR
Geometrik figuralar va ularning
elementlarini tasvirlab bering.
Katak daftarda
chizg‘ich va
uchburchak figuralarini yasab bering.
Berilgan figuralarni
to‘plamlarga
ajratib bering (rangiga, shakliga
ko‘ra)


GEOMETRIK SHAKLLAR HAQIDAGI TASAVVURLARINI KENGAYTIRISH VA 
CHUQURLASHTIRISH UCHUN FOYDALANILADIGAN TOPSHIRIQLAR
Berilgan figuralarni qismlarga ajratib
bering va bu qismlardan boshqa
figuralar yasab bering
Turli predmetlar va ular qismlarining
geometrik shaklini aytib bering
Shartli belgilar yordamida geometrik
chizmalarni
o‘qib bering.


4-sinf yakunida geometrik shakllar yuzasidan egallashi zarur bo‘lgan bilimlar:
geometrik shakllarni atrof, borliq buyumlarining obrazi sifatida idrok etish
uzunlik, yuz
o‘lchov birligi haqida ma’lumotga ega bo‘lishi
aylanani teng
bo‘laklarga bo‘lishni, ko‘pburchaklar, simmetrik shakllar
chizishni
o‘rganishi
perimetr va yuzni formulalar yordamida topa olishi
perpendikulyarlik va parallellik haqida tasavvurga ega
bo‘lishi


4-sinf yakunida geometrik shakllar yuzasidan egallashi zarur bo‘lgan bilimlar:
geometrik shakllarnining
ko‘rinishini o‘zgartira olishni o‘rganishi
geometrik shakllarni nafaqat alohida, balki boshqa shakllar bilan turli
uyg‘unlikda
bo‘lgan atrof-muhitdagi buyumlar, modellar, rasmlar, chizmalardan qiynalmay topa
olishi
geometrik masalalarni ishlay olishi
chizg‘ich yordamida berilgan uzunlikdagi kesmani chiza olishi


АBDULLA АVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI 
MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI 
BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
BOSHLANG‘ICH 
SINFLARDA MATEMATIK 
SAVODXONLIKNI 
OSHIRISH

Download 1.68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling