Sirdaryo tuman xtв qarashli 25- umumta’lim maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Dars jarayoni va uning bosqichlari:
Ishning nomi	Bajariladigan ish mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich tashkiliy qism	Salomlashish, navbatchining axboroti, o’quvchilarni guruhlarga bo’lish, guruhlarga sardor saylash, har bir to’g’ri javob uchun rag’bat kartochkalari bilan rag’batlantirilishini aytib o’tish		3 min.
2-bosqich (refleksiya) Ehtiyojlarni aniqlash	O’quvchilarning darsga hozirligini aniqlash. O’tilgan mavzuni mustahkamlash. O’tilgan mavzularni tahlil qilish. O’tilgan mavzuni sharxlash.		2 min.
3-bosqich Darsning borishi	O’quvchilarni faollashtirish uchun savollar: 1-guruh:Kitob so’zini 6 ta kelishik bo’yicha turlang. 2-guruh:Kutubxona so’zini 6 ta kelishik bo’yicha turlang. 3-guruh:Mehnat so’zini 6 ta kelishik bo’yicha turlang. 4-guruh:Maktab so’zini 6 ta kelishik bo’yicha turlang.

5-guruh:Vatan so’zini 6 ta kelishik bo’yicha turlang. 6-guruh:Qush so’zini 6 ta kelishik bo’yicha turlang. Yangi mavzu : Otlarning kelishik qo’shimchalari bilan qo’llanilishi. Do’skaga so’zlar yozib qo’yiladi.O’quvchilar quyiroqda berilgan so’roqlarga kora so’zlarni joylashtirib ,gap tuzadilar. Tuzilgan gaplar orasida o’zaro bog’lanadi ,degan xulosa chiqariladi.Bu berilgan mustaqil ishda yaxshi ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantiriladi. Yangi mavzuni tushuntirish .Otlarga qo’shiladigan –ning,-ni,-ga,-da,-dan qo’shimchalari kelishik qo’shimchalaridir. Otlarda oltita kelishik bor.Ular quyidagilar. 1.Bosh kelishik.