Сиртқи таълим ижтимоий-иқтисодий картография фанидан

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
МИРЗО УЛУҒБЕК НОМИДАГИ
ЎЗБЕКИСТОН МИЛЛИЙ УНИВЕРСИТЕТИ


___________________________________________ ФАКУЛЬТЕТИ
___________________________________________ ЙЎНАЛИШИ
СИРТҚИ ТАЪЛИМ


РЕФЕРАТ
Мавзу: ________________________________________
___________________________________________

Бажарди: _____________________


Қабул қилди: _______________
Тошкент – 2022

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
МИРЗО УЛУҒБЕК НОМИДАГИ
ЎЗБЕКИСТОН МИЛЛИЙ УНИВЕРСИТЕТИ


___________________________________________ ФАКУЛЬТЕТИ
___________________________________________ ЙЎНАЛИШИ
СИРТҚИ ТАЪЛИМ
КУРС ИШИ
Мавзу: ________________________________________
___________________________________________

Бажарди: _____________________


Қабул қилди: _______________


Тошкент – 2022


ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
МИРЗО УЛУҒБЕК НОМИДАГИ
ЎЗБЕКИСТОН МИЛЛИЙ УНИВЕРСИТЕТИ


ГЕОГРАФИЯ ТАБИИЙ РЕСУРСЛАР ФАКУЛЬТЕТИ
ГЕОДЕЗИЯ, КАРТОГРАФИЯ ВА КАДАСТР ЙЎНАЛИШИ
СИРТҚИ ТАЪЛИМ


АМАЛИЙ ИШ

Мавзу: НИВЕЛИР ТАРМОҒИНИ КЕТМА-КЕТ ЯҚИНЛАШИШ УСУЛИДА ТЕНГЛАШТИРИШ ВА ЎЛЧАШ АНИҚЛИГИНИ БАҲОЛАШ (ДАСТУРИЙ МАҲСУЛОТДАН ФОЙДАЛАНИБ)

Бажарди: ______________________


Қабул қилди: _________________
Тошкент – 2021

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ