Служебные части речи, междометия, звукоподражания в вузе и школе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе выполнения данной работы был проведен анализ методики изучения служебных частей речи в традиционных учебных комплексах по русскому языку.
Авторы учебных комплексов уделяют большое внимание служебным частям речи. На их изучение отводится значительное количество времени. Это объясняется тем, что умелое использование служебных слов способствует созданию качеств хорошей речи: точности (предлоги уточняют, специализируют значения падежных форм существительных, местоимений, числительных), логичности (союзы передают логико-семантические отношения, формируют мысль), богатства (предлоги и союзы обладают способностью выражать всё многообразие существующих между объектами и явлениями действительности отношений, участвовать в формировании различных синтаксических конструкций). Стилистически мотивированное употребление служебных слов делает речь уместной и убедительной. Более того, изучение служебных частей речи подготавливает учащихся к прохождению систематического курса синтаксиса.
При изучении служебных частей речи наиболее часто используются следующие методы и приемы:
- реконструирование (ученики редактируют текст, т.е. исправляют ошибки в тексте);
-конструирование (учащиеся создают свои примеры слов или словосочетаний по заданной теме);
- языковой разбор;
- словарная работа;
- осложненное списывание.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Судаков Г.В. Двойные предлоги // Русская речь. – 1972. – №2. – С. 125.
2. Дудников А.В. Современный русский язык: Учебник для филологических специальностей вузов союзных и автономных республик. – М.: Высшая школа. – 1990. – С. 301-302.
3. Шанский Н. М. Современный русский язык: в 3 ч. Ч.2.Словообразование. Морфология: учеб. пособие/ Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. – М.: Просвещение,1981.
4. Виноградов В.В. Русский язык. 2-е изд. – М., 1972.
5. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. – М., 1938. – С. 67.
6. Текучев А.В. Методика русского языка в средней школе. – 3-е изд. – М., 1980.
7. Русская грамматика. – Наука, 1980.
8. Баранов М. Т.,Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Григорян Л.Т., 
Кулибаба И.И. Русский язык. 7 класс / Науч. ред. Н.М.Шанский. – 20-е 
изд. – М., 1999.
9. Русский язык: Учеб. для 5 - 9 кл. общеобразоват. учреждений/ Ладыженской Т.А., Баранова М.Т., Тростенцовой Л.А.
– 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2022.