Современные информационные технологии в образовательной деятельности

Наименования тем и виды учебных занятий 
№ 
Наименование темы 
Лек-
ции 
Практика
Все-
го 
1. Проектирование и структурирование локальной сети 4 
2 
6 
2. Адресация в сетях TCP/IP 
2 
1 
3 
3. 
Рабочие места и серверы локальной сети: конфигурации и па-
раметры 
3 3 
4. Основы работы в среде Linux 
9 
0 
9 

---

Современные информационные технологии в образовательной деятельности 
81 
Продолжение табл. 1 
№ 
Наименование темы 
Лек-
ции 
Практика
Все-
го 
5. Настройки сервера под ОС Linux 
6 
3 
9 
6. 
Установка свободного программного обеспечения в компьютер-
ных классах 
10 5 15 
7. 
Регламент работы системного администратора в образователь-
ном учреждении 
4 2 6 
Итого: 38 
13 
51 
Тема № 1. Проектирование и структурирование локальной сети. 
Fast Ethernet, Gigabit Ethernet. Кабель на основе витой пары. Сетевые 
карты и активное сетевое оборудование. Проект сети. Монтаж структури-
рованной кабельной системы (СКС). Используемый инструмент. Последо-
вательность работ при прокладке СКС. 
Тема № 2. Адресация в сетях TCP/IP. 
Семейство протоколов TCP/IP. Пакеты и их инкапсуляция. Типы адре-
сов стека TCP/IP. Адресация в сетях TCP/IP. 
Тема № 3. Рабочие места и серверы локальной сети: конфигурации и 
параметры. 
Сервер. Классификации серверов. Основные требования к современ-
ному серверу. Технологии и компоненты для обеспечения надежности. 
Типичная конфигурация сервера масштаба предприятия. Клиентские ра-
бочие станции. Основные требования к рабочей станции. Типичная кон-
фигурация рабочей станции. 
Тема № 4. Основы работы в среде Linux. 
Особенности установки ОС Linux. Именование дисков и разделов в Li-
nux. Файлы устройств. Разделы. Работа с диском. Планирование диска. Не-
обходимые разделы. Дополнительно выделяемые разделы. Файловая система 
Linux. Монтирование. Стандартные каталоги. Параметры монтирования. Ти-
пы файловых систем. Логические тома (LVM). Дисковые массивы (RAID). 
Тема № 5. Настройки сервера под ОС Linux. 
Доступ в сеть Интернет. Организация локальной сети. Сетевые служ-
бы. Резервное копирование и профилактика. Понятие межсетевого экрана. 
Шифрованные сетевые соединения. Место антивирусных программ в ПСПО. 
HTTP-сервер Apache. Организация файлового архива (FTP-сервер). Поч-
товый сервер. Прокси-сервер. Подсчет трафика. 
Тема № 6. Установка свободного программного обеспечения в компь-
ютерных классах. 
Установка серверной операционной системы Linux. Временная на-
стройка клиентской машины. Начальная настройка сервера. Центр управ-
ления системой. Финальная настройка клиентской машины. Организация 
автоматической настройки сети на рабочих станциях. Организация досту-
па в Internet. Сетевая установка операционной системы на рабочие места. 

---

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 
82 
Структура ПСПО. Пакетная организация дистрибутива. Установщик 
пакетов (на примере rpm). Диспетчер пакетов (на примере synaptic). Уста-
новка стороннего пакета. 
Тема № 7. Регламент работы системного администратора в образо-
вательном учреждении. 
Цели и задачи системного администратора. Инструменты работы сис-
темного администратора. Разработка документации. Работа с сетью. Раз-
работка стандарта программного обеспечения. Отслеживание изменений в 
системе. Модернизация. Резервное хранение информации. Порядок рабо-
ты с пользователями. Особенности работы системного администратора в 
образовательном учреждении. 
5. Аппаратно-техническое и методическое обеспечение курса. 
1. Аппаратно-техническое обеспечение курса. 
ОС Linux. Компьютерный класс с доступом в Internet. Мультимедиа 
проектор.
При проведении практических занятий по теме «Установка программ-
ного обеспечения в компьютерном классе» необходима выделенная ло-
кальная сеть с как минимум двумя компьютерами – сервером и клиентом. 
Возможен следующий вариант проведения таких занятий: развертывание 
модели компьютерного класса из двух виртуальных машин на компьютере 
слушателя, объединённых виртуальной локальной сетью. Рекомендуется 
использовать VirtualBox, причем требования к рабочему компьютеру по-
вышаются: свободного места на жестком диске свыше 20G под виртуаль-
ные диски; оперативная память – не менее 1G. 
2. Методическое обеспечение курса: 
а) рекомендуемая литература: 
1. Старовойтов А.А. Сеть на Linux: проектирование, прокладка, 
эксплуатация / А.А.Старовойтов. – СПб.: БХВ-Петербург, 2006. 
– 288 с. 
2. Эви Немет, Гарт Снайдер, Трент Хейн. Руководство админист-
ратора Linux. – 2-ое изд. / Эви Немет, Гарт Снайдер, Трент 
Хейн. – М.: Вильямс, 2007. – 1072 с.
3. Курячий Г.В., Маслинский К.А. Введение в ОС Linux: Курс 
лекций: учеб. пособ. – 2-е изд., испр. / Г.В. Курячий, К.А. Мас-
линский. – М.: Интернет-университет информационных техно-
логий, 2010 – 392 с. 
б) электронные ресурсы Internet: 
1. www.spohelp.ru. 
2. www.docs.altlinux.org. 
3. www.uneex.cs.msu.su/PspoMaterials/AltDocsDescription. 
4. www.linuxcenter.ru. 
5. www.citforum.ru/operating_systems/linux.shtml. 

---

Современные информационные технологии в образовательной деятельности 
83 
6. Формы контроля: текущий контроль – самоконтроль, тестирова-
ние; итоговый контроль – экзамен. 
7. Ожидаемые результаты. В результате обучения студент должен 
приобрести начальный опыт администрирования ПСПО, навыки само-
стоятельного принятия административных решений. Он должен знать 
принципы проектирования и структурирования локальных сетей, основы 
работы в среде операционной системы Linux. Он должен уметь разраба-
тывать сетевые решения в среде операционной системы Linux, поддержи-
вать работоспособность компьютерных классов в этой среде, устанавли-
вать ПСПО. 
Предполагается, что обучаемый изначально знаком с такими раздела-
ми как: «Программное обеспечение ПК», «Операционные системы», «Ос-
новы работы в сети Internet». 
Как свидетельствует опыт нашей практической работы со студентами 
специальности информатика в Поволжской государственной социально-
гуманитарной академии (г. Самара), данный курс доступен для изучения 
подавляющему большинству студентов.