Современные теории оценивания. Виды и формы контроля в обучении русскому языку Русский язык

Современные теории оценивания. Виды и формы контроля в обучении русскому языку
Русский язык
Хамидова Гулнора Юлдашбаевна– старший преподаватель кафедры методики преподавания языков Бухарского областного НЦОПНМ
План
1. Современные технологии оценивания учебных достижений школьников.
2.Оценка и отметка как инструменты оценивания образовательных результатов учащихся.
3.Общая характеристика контрольно – измерительных материалов по оцениванию предметных и метапредметных результатов обучения по русскому языку учащихся .
Русский язык

Отметка - это количественное выражение оценки, школьный тестовый балл, имеющий четыре градации, как это принято в традиционной школьной шкале оценки - "пять", "четыре", "три" и "два".

• Отметка - это количественное выражение оценки, школьный тестовый балл, имеющий четыре градации, как это принято в традиционной школьной шкале оценки - "пять", "четыре", "три" и "два".
• Оценивание - это любой процесс, формализованный или экспертный, который завершается оценкой. Формализованный вариант оценивания, который дает количественные оценки, называется измерением.
• Оценка - это результат любого процесса оценивания. В частном случае оценкой являются баллы стандартизированных испытаний, выполненных на основе тестов.

Русский язык
Русский язык
Русский язык
Спасибо за внимание!
Русский язык