Sport ishlari vazirligi

Pedagogik ahamiyat.
0 ‘yin sezgirlikni, chaqqonlikni va kuchni 
rivojlantirishga yordam beradi. Shuningdek, o‘yinda maqsadga 
erishish uchun intilishni, o'zini va o'rtoqlarini kuchini ijobiy 
baholash qobiliyatini rivojlantiradi. O'yinni o'ziga xos harakati bir 
oyoqda yugurish, qarshilik ko‘rsatish va kurashishdir. 0 ‘yin dam 
olish bilan almashib olib boriladi.
6.10. Izvoshchilar
O'yinga tayyorlanish.
Bu o'yin maydonchada yoki zalda o'tka­
ziladi. 0 ‘yin bo'ladigan joy chiziqlar yoki qandaydir buyumlar bilan
194

---

chegaralab qo'iiladi. 0 ‘ynovchilar to‘rt kishidan bo‘lib guruhlarga 
bo‘linadilar. Har bir guruhda bir “izvoshchi” bo'ladi. Hamma 
“ot”lar 
maydonchaning 
bir 
tomoniga, 
ya’ni 
“otxona”ga 
to ‘planadilar. Izvoshchilar boshqa tomonda turadilar.
O'yinning tavsifi.
0 ‘qituvchi izvoshchilami otxonaga yuboradi. 
Ular otlarni uchta-uchtadan izvosh aravaga “qo‘shadilar” va ketma- 
ket bo‘lib aylana bo‘ylab turadilar. 0 ‘qituvchi “Otlar, marsh!” - deb 
signal bergandan keyin hamma uch otli izvoshlar bir maromda yurib 
aylana boshlaydilar. “Izvoshlar, tarqal!” - deb signal berilishi bilan 
uchlik otlar har tomonga, izvoshchilar esa maydonchada oldindan 
belgilab qo'yilgan joyga yuguradilar. “Izvoshchilar, otlar qo‘shilsin!”
i - degan signal berilgandan keyin izvoshchilar o‘z otlarim ushlash va 
otxonaga olib kelish uchun harakat qiladilar. 0 ‘z otlarini eng oldin 
ushlagan izvoshchilar chaqqon izvoshchi hisoblanadilar. Eng oxirida 
qo‘lga tushgan otlar eng yaxshi otlar qatoriga kiradi.
O'yinning qoidalari.
1. Izvoshchilar otlarni 
0
‘qituvchi signal 
bergandan keyingina ushlashi lozim, aks holda, otlar ushlangan 
hisoblanmaydi.