Способы защиты по учебной дисциплине: Экономия

Конкретные меры
Для реализации программы развития российской системы образования, для сохранения и усиления фундаментальных основ общеобразовательной и высшей школы, для укрепления науки в вузах необходимо:

• 
  повысить уровень оплаты труда научно-педагогических кадров (от 3 до 10 раз, в зависимости от типа учебного заведения и квалификации работника);
  
• 
  ввести для научно-педагогических работников вузов квалификационные ранги, распространив на них статус федеральных государственных служащих в части, относящейся к социальному, материальному и пенсионному обеспечению;
  
• 
  принять специальную государственную программу строительства и ипотечного кредитования жилья для молодых специалистов, учителей, научно-педагогических работников;
  
• 
  ввести 45-50 тысяч целевых государственных стипендий для поддержки талантливых молодых учителей, преподавателей и исследователей;
  
• 
  принять федеральную научную целевую программу "Университеты России в XXI веке", которая призвана стать определяющей программой в России по содержанию фундаментальных основ образования;
  
• 
  определить с учётом строгих критериев перечень ведущих университетов, имеющих научные школы мирового класса по разным направлениям науки, и разработать специальную программу их поддержки;
  
• 
  усилить заботу о фундаментальных исследованиях путём ежегодной целевой финансовой поддержки развития инфраструктуры ведущих университетов (по 10 млн.\ долларов в год каждому университету);
  
• 
  установить систему персональных целевых выплат ведущим научно-педагогическим работникам (по 5 тыс.\ долларов в год) для стимулирования их научной деятельности, научных командировок, приобретения научной литературы и др.;
  
• 
  продолжить работу по созданию общественно-государственной системы управления образованием через федеральные университетские округа, учебно-методические объединения, специализированные экспертные советы по различным специальностям;
  
• 
  провести серьёзную экспертизу и переаттестацию негосударственных академий, аттестационных комиссий, негосударственных высших учебных заведений;
  
• 
  разработать специальную инвестиционную программу, рассчитанную на привлечение в сферу образования средств крупных отечественных и зарубежных корпораций;
  
• 
  создать на базе университетов компании по разработке и производству вычислительных средств нового поколения на базе последних достижений микроэлектроники и математического обеспечения, обеспечив для них приоритетный режим деятельности и благоприятные условия для привлечения молодежи.
  

Необходимо продолжить и увеличить целенаправленную работу по отбору, воспитанию и образованию талантливой молодежи, сохранив при этом систему школ и интернатов для одарённых детей, расширив сеть олимпиад по разным областям науки.
Представляется очень важным продолжить и усилить работу по сохранению общего образовательного пространства на территории СНГ, по укреплению ведущей роли русского языка как средства межнационального культурного и научного общения.
Эти меры помогут сохранить выдающуюся систему образования России, сделать новые основополагающие шаги по её модернизации и превратить российские университеты в центры производства знаний и технологий мирового уровня, конкурентоспособные на мировом рынке образовательных услуг.
* * *
Принимаемые решения о будущем системы образования затрагивают интересы широких слоёв общества и существенным образом влияют на судьбу страны. Поэтому каждое новое предложение должно проходить тщательную экспертизу и обсуждаться научно-педагогическим сообществом и такими авторитетными организациями, как Российская академия наук и Российский союз ректоров.
Если российское образование не получит новый импульс к развитию, нас ждёт глубокое технологическое и научное отставание от всего цивилизованного мира. Расслоение населения по уровню качества образования станет огромным. К 2050 году человеческий капитал нашей страны сократится на 25%. Страна настолько отстанет от требований времени, что под вопросом окажется её технологическая самостоятельность.
Экспертный доклад «12 решений для нового образования» представляет общественному вниманию план действий, который включает описание проблемы, возможные пути решения и расчет стоимости для предлагаемых мер. Ниже — краткое описание проектов. Более подробное описание каждого проекта можно увидеть по ссылке.
Статистика образования изучает количественные и качественные характеристики образовательной деятельности учреждений, реализующих определенные образовательные программы. Статистика призвана отражать развитие системы образования на всех ее уровнях, состав и условия функционирования образовательных учреждений, контингенты обучающихся, их структуру и динамику, кадры воспитателей и преподавателей и др.
Система образования в странах Содружества развивается в соответствии с принятыми национальными законами об образовании. С учетом требований законодательных актов, в странах формируется программа государственных статистических наблюдений и методология формирования статистических показателей, порядок сбора, обработки первичных статистических данных, распространения официальной статистической информации.