212
то показывалось в нём то исчезало (В. Каверин). 18. Вы я вижу любите
природу (И. Тургенев).
Упражнение № 29.
Определите, чем являются выделенные слова и обо
роты — вводными конструкциями или членами предложениями. Как
их различать? Составьте подобные пары предложений со словами
очевидно, наконец, словом, однако, в конце концов, по его словам,
к удивлению, вероятно.
1. К счастью надо относиться трепетно, чтобы не упустить его. —
К счастью, он относился к ней так трепетно, что понял её в трудную
минуту.
2. В его присутствии казалось как-то неловко быть жизнерадост-
ным, уверенным в себе. — Казалось, он чувствовал в его присутствии
какую-то неловкость.
3. Может быть, это она во всем виновата? — Разве она может быть
виновата?
Упражнение № 30.
Расставьте знаки препинания. Подчеркните обращения.
1. Откуда ты прелестное дитя? (А. Пушкин) 2. Как недогадлива
ты няня! (А. Пушкин) 3. Ах ты бедный! 4. Ты помнишь ли Мария один
старинный дом и липы вековые над дремлющим прудом? (А.К. Тол-
стой) 5. Здравствуйте дни голубые осенние золото лип и осин багрянец!
(В. Брюсов) 6. Ах няня няня я тоскую мне тошно милая моя. (А. Пушкин)
7. Голубчик Дедушка я вновь к тебе пишу (С. Есенин). 8. Ну начинайте
ребятки начинайте. 9. Здравствуйте легкие звёзды пушистого первого
снега (И. Тургенев). 10. Скажи мне атаман честной как жил ты в стороне
родной (М. Лермонтов). 11. Катя скажи что это всё неправда. 12. Качаясь
на волнах эфира минуя горы и моря лети лети голубкой мира о песня
звонкая моя (А. Ахматова). 13. Низкий дом с голубыми ставнями не
забыть мне тебя никогда (С. Есенин). 14. Откуда ты о ключ подгорный
катишь звенящие струи (А. Майков). 15. Молодой моряк вселенной
мира древний дровосек неуклонный неизменный будь прославлен
человек (В. Брюсов).
Do'stlaringiz bilan baham: |
