Студент дошкольного образования тетрадь учебной практики

№ Число 
Тема занятие 
 
________________________________________________ название занятие 
№ Число 
Тема занятие 

---

21 
 
________________________________________________ название занятие 
 
№ Число 
Тема занятие 
 
________________________________________________ название занятие 
РАСПИСАНИЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ 
№ Понедельник 
Вторник 
Среда 
Четверг
Пятница 
1 
2 
3 
4 
 
РАСПИСАНИЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ 
 
№ Понедельник 
Вторник 
Среда 
Четверг
Пятница 
1 
2 
3 
4 
 
РАСПИСАНИЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ 
№ Понедельник 
Вторник 
Среда 
Четверг
Пятница 
1 
2 
3 
4 

---

22 
 
РАСПИСАНИЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ 
 
№ Понедельник 
Вторник 
Среда 
Четверг
Пятница 
1 
2 
3 
4 
 
 
IX. АНАЛИЗ ЗАНЯТИЙ 
ХОД ОБУЧЕНИЯ 
Месяц____________________________________________________________
Тема месяца______________________________________________________ 
1.
Центр языка и речи ______________________________________________ 
________________________________________________________________ 
Цель:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________ 
оборудование __________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
__________________________________________________________________
Ведение деятельности:____________________________________________ 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

---

23 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.Констрируивание_________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
Цель:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________