«Судебная этика»

1.2 Механизмы моральной регуляции профессиональной судейской этики.
В данном параграфе мы ставим перед собой следующую задачу анализ механизмов моральной регуляции профессиональной деятельности судьи.
Судебная этика способствует воспитанию представителей судейского общества в духе правосознания, трепетного отношения к правовым нормам, ориентируя их на беспрекословное и добровольное подчинение правовым и морально- этическим стандартам поведения, стремление к справедливости, уважение прав и законных интересов участников процесса и иных граждан, сохранение значительного морально-этического облика судейской профессии. Судейский этикет – это правила поведения судей, порой довольно условные, обеспечивающие сохранение имеющихся в судейском сообществе взглядов о подобающем поведении, которые могут в целом отражать более общие нравственные принципы, затрагивающие справедливого, должного, и выступают важным знаком идентичности представителей судейского сообщества.[16] Соблюдение норм судейского этикета дает возможность сохранить некоторые формальные пределы поведения участников судопроизводства. Объект судейской этики содержит высокие нравственные ограничения и нормативы, предъявляемые к представителям судейского общества, в то время как предмет судебной этики намного обширнее, так как является не просто сводом этических норм, выработанных различными юридическими профессиями.[3]
Судейская этика не может действовать в отдельности от норм морали и нравственности. Нравственное взаимодействие участников процесса содержит в себе нравственно-моральные элементы, свойственные иным профессиям. Но не стоит выпускать из виду то обстоятельство, что каждая профессиональная деятельность различается особыми нравственными требованиями сотрудников. Профессия судьи является одной из более сложных юридических специальностей. В деятельности судьи реализуется значительное количество специальных качеств и умений личности, которые неотъемлемо входят в структуру личности судьи. Определяют его креативные способности и индивидуальный облик работы.
Согласно данному обстоятельству главным в судейской этике считается личность судьи. Какими бы не были идеальными нормативные требования, они могут не получить значения в руках бесчестного судьи. Судья должен быть тверд и не допускать сомнения в акте судебной власти. Одной из основных характеристик личности судьи является его профессиональная направленность, которая включает в себя:

1. 
   Понимание своих обязанностей;
   
2. 
   Уровень профессионального правосознания;
   
3. 
   Творческий аспект к отправлению судейский функций;
   
4. 
   Строгость к нарушению законодательства;
   
5. 
   Стремление к принятию самостоятельных, независимых решений.
   

Характеризующим в структуре личности являются такие свойства судьи как честность, беспристрастность, справедливость, объективность. Данные качества не только порождают успешную реализацию судейских обязанностей, но и способствуют формированию судейских взглядов.
Высокое положение судьи и важность выполняемой государственной функции определяют основы действий судьи как на работе , так и за ее пределами.
Существуют определённые этические требования в профессиональной деятельности судьи и внеслужебной обстановке. Во-первых, это специальное образование. Оно должно быть высшим юридическим. Помимо этого должна быть активная деятельность в правовой сфере, т.е. стаж работы не менее 5 лет. Далее это сам возраст судьи- не менее 25 лет. Во- вторых, судья должен быть честным. Это важное требование нравственности. Она включает твердость, искренность и субъективную убежденность в правоте своего дела. [4]
В-третьих, незаменимое нравственное качество судьи – повышенное чувство долга в его нравственном аспекте. Социальный нравственный долг это прежде всего справедливое правосудие. Справедливость в правосудии подразумевает присутствие многих обстоятельств, начиная от содержания законов и вплоть до общественно-политической ситуации. Однако она не возможно там, где судья сам придерживается бессознательной обязанностью функционировать и осуществлять решение объективно. Справедливое правосудие возможно только тогда, когда судьи беспристрастны. Отсюда следует выделить четвертое требование- беспристрастность судьи. Способность исследовать требования процесса и осуществить решение, как к сторонам, так и другим участвующим, не затрагивая личных мотивов,- это не только указание закона, но и индивидуальное свойство судьи как человека. В-пятых, судья обязан быть гуманным. Человек, который видит в участниках процесса лишь «средство», не может быть судьей. К, сожалению, об этом не говориться в Законе « О статусе судей в Российской Федерации».
Сама практическая работа, связанная с решение моральных трудностей, содействует нравственному становлению личности. Помимо этого, личность создается под воздействием морального просвещения, в ходе которого человек приобретает конкретную сумму познаний, ориентирующих на выполнение нравственных норм. Нравственное воспитание как осмысленная, целенаправленная работа, нацеленная на развитие значительных моральных качеств и преодоление недочетов в своей нравственной области. Весьма необходимо судье.