III. Инструкции и рекомендации по семинарской работе.
Студенты освоили теорию на семинаре закрепляются знания и навыки практического применения и навыки формируются.
Семинар 1: Основы науки о педагогическом мастерстве.
План:
1. Цель, задачи и содержание науки о педагогическом мастерстве.
2. Основные компоненты педагогического мастерства.
3. Структура и виды педагогической деятельности.
4. Инновационная деятельность учителя.
СРСПРП: Понимание педагогического мастерства, его роли в деятельности учителя.
Литературы:
Ходжаев Б.Х. Теория и практика общей педагогики. Учебник – T.: SANO-STANDART, 2017.
Teaching and Learning: Pedagogy, Curriculum and culture. Alex Moore USA, 2012
Теория и практика общей педагогики. Учебник для студентов пед.вузов. Э.Р.Юзликаева, С.А.Мадьярова, Э.Э.Янбарисова, И.В.Морхова. Из. ТГПУ Т:2012г.
Основы педагогического мастерства. Учебное пособие. С.Д.Якушова. Оренбург:2004г.
Основы педагогического мастерства. Учебник для студентов пед.вузов. Под.ред. И.А.Зязюна. М: «Просвещение» 1989г.
Семинар 2: Вопросы мастерства учителя в истории школы и педагогической мысли.
План:
Педагогическая деятельность.
Педагогическое мастерство и его структуры
Профессионально-педагогическая культура учителя
Восточные и западные мыслители о личности наставника
Тема самостоятельного обучения №1: Вопросы мастерства учителя в истории школы и педагогической мысли.
Литературы:
Ходжаев Б.Х. Теория и практика общей педагогики. Учебник – T.: SANO-STANDART, 2017.
Teaching and Learning: Pedagogy, Curriculum and culture. Alex Moore USA, 2012
Теория и практика общей педагогики. Учебник для студентов пед.вузов. Э.Р.Юзликаева, С.А.Мадьярова, Э.Э.Янбарисова, И.В.Морхова. Из. ТГПУ Т:2012г.
Основы педагогического мастерства. Учебное пособие. С.Д.Якушова. Оренбург:2004г.
Основы педагогического мастерства. Учебник для студентов пед.вузов. Под.ред. И.А.Зязюна. М: «Просвещение» 1989г.
Do'stlaringiz bilan baham: |
