Tabiat bilan tanishtirish nazariyasi va texnologiyalari

Maktabgacha yoshdagi bolalarni jonli va jonsiz tabiat bilan tanishtirish usullari.Turli fasllarda bollarni tabiat bilan tanshtirish usullari.Tabiatshunoslikka oid ishlarni hisobga olish.Tarbiyachining tabiatga oid ishlarini xisobotining ahamiyati.
III. Amaliy mashg‘ulotlari buyicha ko‘rsatma va tavsiyalar

• 
  O‘zbekiston Respublikasining qaror va qonunlarida tabiatni muxofaza etishga doir masalalarni yoritilishi.
  
• 
  SHarq va G‘arb olimlarining tabiat, uning inson hayotidagi o‘rni haqidagi qarashlari.
  
• 
  Qadimgi yozma yodgorliklarda tabiatni avaylab asrashga doir ta’limotlar.
  
• 
  So‘ngi yillarda bolalarni tabiat bilan tanishtirish texnologiyasining istiqbollari
  
• 
  Tabiat – bolalarni har tomonlama kamol topishida asosiy omil sifatida
  
• 
  Tabiat bilan tanishtirishda dastur mazmuni,tabiat bilan tanishtirish tamoyillari.
  
• 
  Ekologik ta’lim-tarbiya mazmuni va vazifalari.
  
• 
  Ko‘rgazmali metod.
  
• 
  Og‘zaki metod.
  
• 
  Amaliy metod.
  
• 
  Ekskursiya turlari va ularni tashkil etish texnologiyasi.
  
• 
  Sayrlarni o‘tkazish mohiyati va ularning turlari.
  
• 
  Turli yosh guruxlarda tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlarini kuzatish metodi
  
• 
  Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishga qo‘yiladigan davlat talablari
  
• 
  “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturida turli yosh gurux bolalarini tabiat bilan tanishtirish mazmuni.
  
• 
  Tabiat bilan tanishtirishda yillik reja, istiqbolli reja, kalendar - tematik reja.
  
• 
  MTTda tabiat bilan tanishtirish ishlarini relalashtirish va unga uslubiy raxbarlik
  
• 
  Tabiat burchagini tashkil etish mohiyati va unga qo‘yiladigan talablar.
  
• 
  MTTning turli yosh guruxlarida tabiat burchagini tashkil etish texnologiyasi
  
• 
  MTTda er maydonchalarini tashkil etish va uni rejalashtirish .
  
• 
  Tabiatshunoslikka oid ta’limiy o‘yinlarni loyixalashtirish.
  
• 
  Bolalarda tabiatda oddiy tajribalarni o‘tkazishda izlanuvchanlik qobiliyatlarini rivojlantirish.
  
• 
  Turli yosh guruxlarda mashg‘ulotlarni tashkil etish va loyixalashtirish mazmuni.
  
• 
  Turli yosh gurux bolalarida ekologik tarbiya berishga oid mashg‘ulotlarni tashkil etish texnologiyasi
  
• 
  Innovatsion texnologiyalar asosida tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlarni ijodiy tashkil etish.
  
• 
  Mashg‘ulotlarni qayd etish turlari.
  
• 
  Turli fasllarda bolalarni tabiatni kuzatishlarga umumiy tavsifnoma.
  

Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi zarur. Mashg‘ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida tashkil etilishi va unga mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.