Tabiat bilan tanishtirish nazariyasi va texnologiyalari

Ta’lim yo‘nalishi:

5111800 – Maktabgacha ta`lim 60110200 – Maktabgacha ta`lim

Fan/madul kodi TBTNM2008		O‘quv yili 2020-2021	Semestr 5,6		ECTS - Kreditlar 8
Fan/mavzu turi Majburiy		Ta’lim tili O‘zbek/rus			Haftadagi dars soatlari 4,6
1.	Fanning nomi			Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)		Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
	Tabiat bilan tanishtirish nazariyasi va texnologiyalari			90		150	240
2.	I. Fanning mazmuni Fanning maqsadi – bo‘lajak bakalavrlarni maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni tabiat bilan tanishtirishning ilmiy, nazariy, metodik asoslari, tabiat bilan tanishtirishda turli ish shakllari va metodlardan foydalanish haqidagi tasavvurlarini hosil qilishdan iborat. Fanning vazifalari – talabalarga bolalarni tabiat bilan tanishtirishning mazmuni, maqsadi va vazifalari, metodlari; tabiat bilan tanishtirish ishlarini tashkil etish; turli metodlarni qo‘llash va mashg‘ulotlarni loyixalashtirish texnologiyalarini haqida bilim berish, tegishli ko‘nikma va malakalarni hosil qilish. II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari) II.I. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi: 1-mavzu Maktabgacha ta’limda bolalarni tabiat bilan tanishtirishning nazariy asoslari va tabiat xaqida tushuncha Tabiat bilan tanishtirish texnologiyalari fanining maqsad va vazifalari. Tabiat,inson va jamiyat haqida tushuncha.Inson rivojlanishida tabiatning roli haqida qadimgi qo‘lyozmalarda yoritilishi.SHarq va G‘arb olimlarining tabiat, uning inson hayotidagi o‘rni haqidagi qarashlari. So‘ngi yillarda tabiat bilan tanishtirish texnologiyasi fanining istiqbollari. 2-mavzu:Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tabiatshunoslik ishlarini tashkil etish Tabiat – bolalarni har tomonlama tashkil toptirishda asosiy omil sifatida.Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo‘yiladigan talablar. 3-mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tabiat bilan tanishtirishning mazmuni. Tabiat bilan tanishtirish tamoyillari.Tabiatdagi ekologik bog‘lanishlar haqidagi bilimlarni shakllantirish. Er va quyosh haqida tasavvurlarini shakllantirish. Bolalarga tabiatdagi o‘simlik va hayvonlarni bir-biriga bog‘liqligini tushuntirish. Tabiat bilan tanishtirish dasturining mohiyati. Dasturning konsentrik tamoyili asosida tuzilishi. Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda faslchilik tamoyiliga oid joylashtirish.