Tagung der Leiterinnen und Leiter der mss ifb speyer, 27. November 2006

Tagung der Leiterinnen und Leiter der MSS

• IFB Speyer, 27. November 2006

• allgemeine Informationen
• Berichte aus den Abiturauswahl-kommissionen
• Informationsweitergabe an Schulen
• Verschiedenes
• Überblick Rechtsgrundlagen
• FAQ zur MSS
• Neue KMK-Vereinbarung zur Sek.II
• Informationen zum G8GTS

Abiturauswahlkommissionen

• Aufgabenvorschläge für die schriftliche Abiturprüfung

• überwiegend gelungene Vorschläge
• Formale Anforderungen beachten
• Rundschreiben!!!! und EPA
• Anforderungsbereiche (insbes. im GF)
• veröffentlichte Aufgaben sind nicht zugelassen
• Wortzahlen!!! (insbes. in Englisch)
• Häufig zu kleinschrittige Aufgaben
• Empfehlung: erfahrener Fachkollege der Schule sichtet die Aufgaben
• Erreichbarkeit der Kollegen am Nachmittag ist häufig nicht gegeben
• Gemeinsam eingereichte Aufgaben kennzeichnen

Informationsweitergabe an Schulen

• Informationen kommen häufig bei den Kollegen nicht an oder werden nicht beachtet (insbes. EPOS-Schreiben; RS zur AbiPrO, Schreiben zur Facharbeit)

• Information von Schülerinnen und Schülern in der MSS (Zeitpunkt, Qualität, Kenntnisse der LK, verhinderte Schüler (Ausland,Krankheit))

• über wichtige Regelung / Änderungen auch Eltern informieren

• Facharbeitsquote:

• zwischen 4 % und 90 %

Verschiedenes

• KA 13: „unter Abiturbedingungen“ bedeutet nicht: Themenauswahl aus der gesamten Q-Phase

• Kürzungen in der MSS / Kursbildung

• Bei Aberkennung von 12/2 kann schulischer Teil der FH-Reife nicht bescheinigt werden

• Plagiate-Finder (98 € EP; 169 € mobil)

• www.plagiarism-finder.de

• Fachabiturbescheinigung existiert nicht

• Krankheit wird nicht auf die Verweildauer angerechnet  wenn Krankheit  kein qual. Zeugnis ausstellen

Rechtliche Strukturen der MSS

• Überblick rechtl. Regelungen
• FAQ

Rechtliche Strukturen der MSS

• Rahmen: KMK-Vereinbarung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe

• www.kmk.org

Übersicht

• Schulgesetz (SchulG)

• Übergreifende Schulordnung (ÜSchO)

• Landesverordnung über die gymnasiale Oberstufe (LVO-MSS)

• VV Durchführung der LVO-MSS

• Abiturprüfungsordnung (Abi-PrO)

• Rundschreiben zur Abi-PrO

• Landesverordnung über den Erwerb der Fachhochschulreife

• Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA)

Schulgesetz (SchulG)

• wesentliche Grundsätze

• geringe praktische Bedeutung f.d. Schulalltag

• - Grundlagen

• - Lehrer, Schüler, Eltern

• - Ordnung des Schulbesuchs

• - Schulaufsicht

• „§ 2 (7) Die Schule informiert die Eltern über alle wesentlichen Fragen des Unterrichts und der Erziehung.“

Übergreifende Schulordnung (ÜSchO)

• Schulbesuch

• Schullaufbahnwechsel

• Übergangsbestimmungen

• Leistungsfeststellungen, Zeugnisse

• Versetzung, Prüfungen

• Datenschutz

• Störung der Ordnung

Übergreifende Schulordnung (ÜSchO)

• § 68

• - Organisation (EP, QP, Kurs)

• - Zeugnisse (Noten und Punktzahlen)

• - Zulassung (Ausgleichsregelungen)

• - Rücktritt

• - Überspringen (10/1 -> 11/2)

• - Verweildauer (Verlängerung; Rücktritt in 10 ist keine Wiederholung im Sinne (10) 1)

Übergreifende Schulordnung (ÜSchO)

• § 25

• - Übergang von Hauptschule und Realschule in die Oberstufe

• - gilt auch für Reg. Schule

Landesverordnung über die gymnasiale Oberstufe (LVO-MSS)

• Struktur der MSS

• - Ziele (Vorbereitung Studium, erzieherischer Auftrag ...

• - Aufbau ( EP, QP, Verweildauer)

• - Unterricht (LK, GK, BLL,FA)

• - Fächerkombinationen, Stundenzahl 32!, kein Anspruch auf bestimmte Kurse

• - Fremdsprachen Regelung

VV Durchführung der LVO-MSS

• Schulwechsel aus anderen BL / Rückkehrer Ausland

• Kursarbeiten

• Abstufung

• Sonderregelungen zu einzelnen Fächern (GK, Latinum)

• BLL / Facharbeit

• Belegungsänderung

• Einrichtung von Kursen

Abiturprüfungsordnung (Abi-Pro)

• Prüfungskommission

• Leistungsbewertung

• Zulassung

• Durchführung der Abiturprüfung

• Meldung zur Prüfung

• Aufgabenvorschläge

• Rücktritt / Wiederholung

Rundschreiben zur Abi-Pro

• Aufgabenvorschläge

• neue EPA zum Abi 2008!: Sozialkunde, Erdkunde, Geschichte, Sport, Musik, Griechisch, Latein und Bildende Kunst

• Widerspruch

• Erkrankter Prüfling

LVO über den Erwerb der Fachhochschulreife

• seit 2002

• - 1-jähriges Praktikum

• (in 13 Bundesländern gültig)

• (Praktikum wird von der FH anerkannt  Ratschlag: vorher bei der FH Beratung einholen)

Fundstellen

• http://gymnasium.bildung-rp.de

• http://leb.bildung-rp.de

• http://justiz.rlp.de

• Wingen Texte www.wingenverlag.de

• Schullink-Luchterhand www.schullink-luchterhand.de

FAQ zur MSS

Zulassungen zur MSS

• Fremdsprachenbelegung

• Muttersprache als 2. FS
• Feststellungsprüfung
• Prüfer mit Lehrbefähigung

Zulassungen zur MSS

• Zulassung zum Übergang in die Oberstufe

• - IGS

• Berechtigung  Realschulabschluss

• IGS-VO §15

• - RGS nach § 25 ÜSchO

• - Prüfung § 25 ÜSchO (3) (4)

• Schüler haben einen Anspruch auf Aufnahme in die Oberstufe

Überspringen

• 10/1  11/2 (ÜSchO § 68 (9))

• - keine Umwahl möglich (VV MSS 7.6.1; 7.6.5)

• - 11/2 gilt als Jahreszeugnis

• - Jahreszeugnis gilt als qual. Sek.1 Abschluss

• - 12/2 nicht doppelt zählen

• (gilt auch bei Auslandsaufenthalt)

Auslandsaufenthalt

• AA nach 10/2 bis Ende 11/2

• - ausnahmsweise in 12/1

• - Kurslehrerkonferenz entscheidet nach 10 Wochen

• - 12/2 wird doppelt gerechnet

• (Durchführung zur LVO-MSS 3.1.3)

Rücktritt

• Schüler tritt nach 12/1 in 11/2 zurück:

• - Zulassung zu 12 muss neu erworben werden!

• - Zulassung aus 11/1 alt und

• 11/2 neu

Wechsel aus anderen Bundesländern

• Eintritt in 12/1

• BL mit 2 Leistungskursen

• GK-Note 11/2 kann nicht LK-Note ersetzen

• Einzelfallentscheidung des Schulleiters

• (VV zur LVO-MSS 3.1) -

Wechsel aus anderen Bundesländern

• Empfehlung

• GK  LK

• - Fachlehrer legt Inhalte für 11/2 fest

• - Prüfung in 12/2

• - Verrechnung

Wechsel aus anderen Bundesländern

• Baden-Württemberg:

• 4-stündige Kernkompetenz-, Profil- und Neigungsfächer  als Leistungskurse weiterführen

Wechsel aus anderen Bundesländern

• Eintritt in 12/2

• Einzelfallentscheidung

• Eintritt in 13

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Vereinbarung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe II (Beschluss der KMK vom 16.06.2000)

Folgende grundlegende Strukturen der gymnasialen Oberstufe wurden beibehalten:

• allgemeine Hochschulreife als Abschlussqualifikation

• einjährige Einführungsphase und zweijährige Qualifikationsphase

• individuellen Schwerpunktsetzung

• Unterricht auf unterschiedlichen Anspruchsebenen (gemäß EPA)

• Pflicht- und Wahlfächern

• Creditsystem

• 265 Wochenstunden von Jahrgangsstufe 5 bis zum Abitur

zentrale Änderungen an der Vereinbarung

• Erhöhung der maximalen Punktzahl auf 900

• (mehr Lernergebnisse (60/56); einfachere Berechnung; s. Ziff. 9.3.2 des Entwurfs)

• In diesem Zusammenhang:

• klare Trennung von in der Qualifikationsphase (Block I) (600 Punkte) und in der Abiturprüfung (Block II) (300 Punkte) erbrachten Leistungen (s. Ziff. 9.3.3 des Entwurfs)
• größerer Spielraum der Länder bei der Gewichtung von Ergebnissen
• Festlegung einer Mindestzahl (32) an einzubringenden Halbjahresergebnissen (s. Ziff. 9.3.3 des Entwurfs)

zentrale Änderungen an der Vereinbarung

• Aufnahme des Berechnungsmodus sowie der Tabelle zur Errechnung der Durchschnittsnote in die Vereinbarung (Übernahme aus der „Vereinbarung über die Abiturprüfung“)

• Straffung und Verschlankung von Regelungen

• In diesem Zusammenhang:

• Straffung der Regelungen zum Fremdsprachenunterricht
• (s. Ziff. 7.3 bis 7.5 des Entwurfs) durch Verweis auf die EPA; Straffung aller Abschnitte mit fächerspezifischen Aussagen (v.a. Ziff. 1), mit inhaltlichen Aussagen zu den Aufgabenfeldern (Ziff. 4 und 5) und den beiden Anforderungsniveaus (ehemals Ziff. 7, jetzt Ziff. 3)
• Aufnahme eines Abschnitts mit Regelungen zum Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschulreife, (s. Ziff. 12 des Entwurfs mit Anlage 3; ohne Sachsen, Thüringen, Bayern)

zentrale Änderungen an der Vereinbarung

• Angabe einer Belegverpflichtung von vier Schulhalbjahren im Fach Sport (Ziff. 7.1, 4. Spiegelstrich)

• Regelung zu Pflichtfächern in der Abiturprüfung (8.3) ->

• Wegfall folgender Kombinationen: FS,FS,NW; FS,NW,NW; NW,NW,De; FS,NW und Sp oder Rel oder KF oder Inf; NW, De, Sp oder Rel oder KF oder Inf

• Umsetzung der Vereinbarung spätestens für Schülerinnen und Schüler, die 2011 in die Qualifikationsphase eintreten (Ziff.13.4 des Entwurfs)

• Beibehaltung der „alten“ Regelung von 265 Wochenstunden, auf die bis zu fünf Stunden Wahlunterricht angerechnet werden können (Ziff. 1 des Entwurfs)

• Ermöglichung eines Auslandaufenthalts in der Qualifikationsphase (Ziff. 6.4 des Entwurfs).

G8GTS

• Regierungserklärung vom 30. Mai 2006:

• 12-jährige Schulzeit bis zum Abitur in Verbindung mit einem Ganztagsschulmodell an zunächst ca. 15 Schulen (in dieser Legislaturperiode), schrittweise

Konzept G8GTS

• Bei der Konzeptentwicklung wurden von Anfang an Erfahrungen aus der schulischen Praxis einbezogen

Struktur und Umfang des Pflichtunterrichts bis zum Abitur

• 265 Jahreswochenstunden von Klassenstufe 5 bis zum Abitur wird durch verpflichtende unterrichtliche Veranstaltungen im GTS-Bereich (Lernzeit) erweitert

• Pflichtstundenzahl in den Klassenstufen 5 und 6 auf je 30 erhöht (G8 und G9)

• An den G8-Gymnasien gibt es 8 volle Schuljahre bis zum Abitur.

• Der qualifizierte SI-Abschluss wird am Ende der Jahrgangsstufe 10 zuerkannt.

• Die gymnasiale Oberstufe umfasst 3 Jahre, nämlich die Jahrgangsstufen 10 bis 12. Die Jahrgangsstufe 10 ist Einführungsphase, 11 und 12 sind Qualifikationsphase.

• Die Jahrgangsstufe 10 hat eine Doppelfunktion: Sie ist das letzte Jahr der Sekundarstufe I und gleichzeitig die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe.

Pflichtstundenzahlen in den einzelnen Jahrgangsstufen

Zeitliche Gestaltung der Ganztagsschule in G8

• sinnvoller Wechsel von Erarbeitung neuer Inhalte, Übung und Vertiefung, Förderung und Entspannung soll ermöglicht werden

• Für Chor, Orchester und andere jahrgangsübergreifende Arbeitsgemeinschaften kommen der Nachmittag des 5. Tages wie auch einer der 4 Nachmittage mit verpflichtenden unterrichtlichen Veranstaltungen bis 16:00 Uhr (der dann von Fachunterricht gemäß Stundentafel frei gehalten werden muss) in Frage.

Stundentafel für die Sek. I

• Die Stundentafeln für G9 und für alle anderen SI-Schularten werden zur Zeit überarbeitet, und zwar mit folgenden Zielsetzungen:

• Erhöhung der Pflichtstundenzahl in den Klassenstufen 5 und 6 auf jeweils 30 Wochenstd.,
• Stärkung des naturwissenschaftlichen Unterrichts,
• Neukonzeption des Fremdsprachenunterrichts, u.a. als Reaktion auf die fremdsprachlichen Vorerfahrungen aus der Grundschule.

In den Klassenstufen 8 und 9 ist ein Wahlpflichtfach vorgesehen. Zur Auswahl stehen die dritte Fremdsprache, naturwissenschaftliche Fächer und Informatik.

• In den Klassenstufen 8 und 9 ist ein Wahlpflichtfach vorgesehen. Zur Auswahl stehen die dritte Fremdsprache, naturwissenschaftliche Fächer und Informatik.

Gestaltung der gymnasialen Oberstufe

• Die derzeitige Struktur der gymnasialen Oberstufe bleibt auch in G8 erhalten (nur Anpassungen an G8)

• 3 volle Schuljahre
• keine Überlappung von Einführungs- (Kl. 10) und Qualifikationsphase Kl. 11 u. 12)
• alle 3 Jahre im Kurssystem

Grundlagen für die Teilnahme an G8GTS

• Die Schule muss zusammen mit dem Schulträger einen Antrag an die ADD stellen.

• 3 Bewerbungsrunden bis SJ 2010/2011

• Antrag bis vor den Sommerferien

• Über die eingegangenen Anträge wird insbesondere nach folgenden Kriterien entschieden:

• In zumutbarer Entfernung muss auch ein G9-Gymnasium vorhanden sein.
• Das vorgelegte Konzept muss in möglichst vielen Punkten die in der Kriterienliste genannten Bedingungen erfüllen.
• Eine ausgewogene regionale Verteilung wird angestrebt.

Lehrpläne

• Lehrplaninhalte müssen anders auf die Jahrgangsstufen verteilt werden

• Insbesondere müssen in Jahrgangsstufe 10, die gleichzeitig Einführungsphase ist, auch schon Inhalte behandelt werden, die nach den derzeit geltenden Lehrplänen für die gymnasiale Oberstufe vorgesehen sind

• Den Schulen werden Erläuterungen zur Anwendung der geltenden rheinland-pfälzischen Lehrpläne in G8GTS zur Verfügung gestellt. In den Fächern, in denen es sich als erforderlich erweist, werden neue Lehrpläne erarbeitet.

Übergänge aus anderen Schularten in G8-Gymnasien

• Da die Pflichtstundenzahl in den Klassenstufen 5 und 6 in allen Schularten bei 30 liegt, sind am Ende der Orientierungsstufe Übergänge zwischen den Schularten wie bisher möglich.

• Schülerinnen und Schüler, die in anderen Schularten den qualifizierten SI-Abschluss erworben haben, können (unter den gleichen Bedingungen wie bisher) in die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe der G8-Gymnasien eintreten und das Abitur nach 13 Jahren Schulzeit erwerben.