Тайм-менеджмент в жизни подростка Секция: "История, обществознание и мхк " Проектно

Заключение
Тайм-менеджмент – это формирование сознательного контроля своего времени, его правильное распределение и учет, с целью увеличить собственную продуктивность и личную эффективность. Если научиться правильно распоряжаться своим своим временем, запланированная работа будет выполнятся с минимальными временными затратами.
Проведя анкетирование среди учащихся 7-8 классов, выяснилось, что большая часть школьников не умеет правильно организовывать свое время, что приводит к понижению успеваемости и низкой продуктивности. Для решения данной проблемы для учеников созданы рекомендации и указания по наиболее правильному распределению своего времени.

Библиографический список, интернет - ресурсы

1. 
   Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г. «Тайм-менеджмент, или Как эффективно организовать свое время»/ - 2011, Москва, Педагогический университет «Первое сентября», 43 с.
   
2. 
   Кеннеди, Д. Жесткий тайм-менеджмент: Возьмите свою жизнь под контроль. / Д. Кеннеди. - М.: Альпина Паблишер, 2016. - 199 c.
   
3. 
   Лимончелли, Т. Тайм-менеджмент для системных администраторов / Т. Лимончелли. - М.: Символ, 2015. - 240 c.
   
4. 
   Трейси Брайан. 21 способ управлять временем и удвоить собственную продуктивность. М.: Аудиоконсалт, 2006.
   
5. 
   Архангельский Г.А. Тайм- менеджмент на Outlook 2007. .- 5-е изд., доп.-- М.: Манн, Иванов и Фербер, 2007 г., - 224 с.
   
6. 
   Зайверт Л. Ваше время в Ваших руках: советы деловым людям, как эффективно использовать рабочее время. - М.: Интерэксперт, 1995, 267 с.
   
7. 
   Шапошников Д. статья «Тайм-менеджмент»
   

http://hiterbober.ru/psychology-of-success

8. 
   https://ru.wikipedia.org
   

Приложение

Анкета для учащихся «Как я использую свое время»
1. Планируете ли Вы свой день (дела, которые нужно выполнить в течение дня)?
2. Успеваете ли Вы сделать необходимые (или запланированные) дела в течение дня?
3. Считаете ли Вы, что ваше время часто тратится впустую?
4. На что у Вас уходит время зря? За какими занятиями у Вас теряется время?
5. Сколько времени (примерно) у Вас уходит на выполнение домашних заданий?
6. Сколько времени (примерно) тратится на просмотр телевизора, за компьютером (игры, общение в чате)?
7. Хотелось бы Вам научиться более рационально использовать свое время?