Talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi
(Ma’ruza va amaliy mashg’ulotlar )
Ishchi o’quv dasturining mustaqil ta’limga oid mavzulari
|
Mustaqil ta’limga oid topshiriq va tavsiyalar
|
Bajarilish muddatlari
|
Hajmi (soatda)
|
1. Umumiy psixologiya fanining predmeti
|
Umumiy psixologiya samara beruvchi, harakatga keltiruvchi va hayvon hamda odam ob’ekti faoliyatidagi psixik aks ettirishning tuzilishi va hulq-atvori haqidagi fan sifatida. Psixik aks ettirish - ob’ektiv olamning sub’ektiv obrazi ekanligi. Psixikaning aks ettirish va boshqaruvchanlik vazifalari. Miya va psixika. Psixika va ong.
|
2- hafta
|
2
|
2. Hozirgi zamon psixologiyasining tadqiqot metodlari.
|
hozirgi zamon psixologiyasining tadqiqot metodlari, kuzatish metodi, eksperiment metodi, suhbat va so’rovnoma metodi, faoliyat mahsulini o’rganish metodi, test metodi, sotsiometriya metodi, biografiya metodi, psixologiyaning fanlar tizimida tutgan o’rni.,
|
3-hafta
|
4
|
3.Psixologiyaning tabiiy-ilmiy asoslari
Hozirgi zamon psixo-logiyasining tarmoq-lari.
|
Hozirgi zamon psixologiyasi fanining tamoyillari, determinizm tamoyili, ong va faoliyat birligi tamoyili, ongni faoliyatda rivojlanish tamoyili, hozirgi zamon psixologiyasining tuzilishi, aniq faoliyatni o’rganuvchi psixologiya sohalari, rivojlanishning yosh xususiyatlarini o’rganuvchi psixologiya sohalari, shaxs va jamiyatga bo’lgan munosabatlarni o’rganuvchi psixologiya sohalari, mehnat psixologiyasi, pedagogik psixologiya, tibbiyot psixologiyasi, yuridik psixologiya, yosh psixologiyasi, maxsus psixologiya yoki anomal taraqqiyotni o’rganuvchi psixologiya sohalari
|
4-hafta
|
4
|
4. Faoliyatning umumiy psixologik tavsifi
Ko’nikma, malaka va odatlarning shaklla-nishi
|
Faoliyat haqida tushuncha, faoliyatning tuzilishi, faoliyatning o’ziga xosligi, faoliyatning interiorizatsiyasi va eksteriorizatsiyasi, faoliyatning o’zlashtirilishi va malakalarni egallash, faoliyatning asosiy turlari, o’yin faoliyatining mazmuni, mehnat faoliyati mazmuni, talim faoliyati mazmuni, A.N.Leontev bo’yicha faoliyat tuzilishi.
|
5 –hafta
|
4
|
5. Inson psixik taraqqiyotida muloqotning ahamiyati
|
Muloqot haqida tushuncha, muloqot turlari, muloqot vazifalari, muloqotning verbal vositalari, muloqotning noverbal vositalari, muloqot shaxslararo o’zaro ta’sir etish sifatida, muloqot insonlarning bir-birini tushunishi, muloqot texnikasi va usullari, pedagogik faoliyatda muloqot, til va nutq tushunchalarining mazmuni, muloqot va muomala tushunchalarining mazmuni, muloqot kishilar o’rtasidagi o’zaro tasir etish, muloqotning kommunikativ tomoni, muloqotning interaktiv tomoni.
|
6-hafta
|
4
|
6. Shaxs haqida tushuncha Shaxsni o’rganishning zamonaviy nazariyalari
|
Shaxs haqida tushuncha, individ, shaxs, individuallik tushunchalari, shaxs faolligi tushunchalarining mazmuni, shaxs shakllanishiga tasir etuvchi omillar, konstitutsion nazariyaning mazmuni, rollar nazariyasi mazmuni, shaxs borasida K.Levin nazariyasi tushunchalarining mazmuni, psixodinamik nazariyaning mazmuni, kognitivistik nazariya tushunchalarining mazmuni.
|
7 –hafta
|
4
|
7. Diqqatning psixologik nazariyalari
Diqqatning asosiy xususiyatlari va ularning eksperimental tadqiq qilinishi.
|
Diqqat haqida tushuncha, diqqatning nerv-fiziologik asoslari, diqqat turlari, ixtiyorsiz diqqat, ixtiyoriy diqqat, ixtiyoriydan so’nggi diqqat, diqqatning xususiyatlari, diqqat kuchi va bo’linishi, diqqat ko’lami, diqqat taqsimlanishi
|
8 -hafta
|
4
|
8. Sezgilar haqida umumiy tushuncha.
Sezgilar tasnifi
|
Sezgilar haqida umumiy tushuncha, sezgilarning nerv-fiziologik asoslari, sezgilarning tasnifi, sezgilarning turlari, ekstroretseptiv sezgilar, introretseptiv sezgilar, proprioretseptiv sezgilar, analizator va uning tuzilishi
|
9-hafta
|
4
|
9. Idrokning tasnifi, turlari va tabiati
|
Idrok haqida tushuncha, idrokning xossalari, idrokda ob’ekt va fon, appertseptsiya, idrokning konstantligi, idrokda illyuziya va gallyutsinatsiya, vaqt, harakat va fazoni idrok qilish
|
10-hafta
|
4
|
10. Xotirani o’qish faoliyatida rivojlantirishning vazifalari va uning shart-sharoitlari.
Xotiraning individual psixologik farqlari.
|
Xotira haqida tushuncha, xotiraning nerv-fiziologik asosi, xotira turlari, faoliyatga ko’ra xotira turlari, maqsadiga ko’ra xotira turlari, muddatiga ko’ra xotira turlari, xotira jarayonlari, esda olib qolish, esga tushirish, esda saqlash, unutish.
|
11-hafta
|
4
|
11. Shaxsning irodaviy xususiyatlari va ularning tuzilishi. Shaxsning individual xususiyatlari
|
Shaxsga xos bo’lgan irodaviy xususiyatlarni aniqlash va ularning tuzilishini ta’riflash. Shaxsning individual xususiyatlarini ajratish. irodaviy faoliyatning umumiy xususiyatlari,
|
12-hafta
|
4
|
12. Temperamentning psixologik tavsifi
|
Temperament haqida tushuncha, temperamentni rivojlanishi tarixi, temperament tipi, oliy nerv faoliyati tipi va temperament, temperament xususiyatlari, temperament tiplari, faoliyatning indvidual uslubi va temperament
|
14-13 hafta
|
4
|
13. Xarakter tuzilishi va xususiyatlari
|
Xarakter haqida tushuncha, xarakterning nerv-fiziologik asoslari, xarakter tipologiyasi, xarakter aktsentuatsiyasi, xarakter tarkibi, xarakterning shakllanishi, xarakter tuzilishi va xususiyatlari, xarakter borasidagi ta’limotlar.
|
15-hafta
|
4
|
14. Qobiliyatlarning rivojlanishi.
|
Qobiliyatlar haqida tushuncha, qobiliyatlarning sifati va miqdor tavsifi, qobiliyatlar tuzilishi, talantning paydo bo’lishi va tuzilishi, qobiliyat va talantlarning tabiiy shartlari, qobiliyat borasidagi nazariyalar, qobiliyatlarning tabiiy asoslari, qobiliyatlarning rivojlanishi, qobiliyat va irsiyat.
|
16-hafta
|
4
|
15. Sharq mutafakkirla-rining bola tarbiyasi haqidagi fikrlari (Al Forobiy, Abu Ali ibn
Sino, ibn Rashid, G’azzoliy va b.).
|
Sharq mutafakkirlarining bola tarbiyasi haqidagi fikrlarini o’qib o’rganish va konspektlashtirish (Al Forobiy, Abu Ali ibn Sino, ibn Rashid, G’azzoliy va b.).
|
17- 18-hafta
|
4
|
Jami
|
|
|
58
|
Do'stlaringiz bilan baham: |