Ta’lim menejmenti asoslari Reja
Download 401.47 Kb.
|
Ta’lim menejmenti asoslari
- Bu sahifa navigatsiya:
- Ta’lim sohasida davlat siyosati
- Ushbu hujjatda qayd etilicha, ta’lim muassasasi menejmentida quyidagi holatlar nazarda tutiladi
- Ta’lim menejmenti tushunchasi
- Ta’lim muassasasini boshqarishning tamoyillari va vazifalari
- Ta’lim muassasasini boshqarish tizimlari
- Rivojlangan xorijiy davlatlardagi ta’lim — tarbiya ishlarining yo’lga qo’yilishi
- Rivojlangan xorijiy davlatlar va O`zbekiston ta’lim tizimidagi o’zaro uyg’unlik masalalari.
BERDAQ NOMIDAGI QDU Kimyo-Texnologiya FAKULTETI 3”A” - KImyo GURUHI TALABASI jumamuradov asadbekNING UMUMIY PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FANIDAN TAYYORLAGAN TAQDIMOT ISHI Ta’lim menejmenti asoslariReja:
Ta’lim sohasida davlat siyosatiTa’lim muassasasi menejmenti haqida so’z yuritilganda, O’zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi»ning 4.6-bandida so’z yuritilayotgan jarayonning mohiyati haqida batafsil to’xtalib o’tilganligini alohida ta’kidlash zarur.Ushbu hujjatda qayd etilicha, ta’lim muassasasi menejmentida quyidagi holatlar nazarda tutiladi:1
2
3
4
5
6
Ta’lim menejmenti tushunchasiBugungi kunda pedagogika faniga ta’lim muassasalarini boshqarish bo’yicha yangidan-yangi tushunchalar kirib kelyapti, ularning mohiyati avvalgilardan ham teranroqdir. Masalan, «ta’sir etish» tushunchasining o’rniga «o’zaro harakat», «hamkorlik», «refleksiv boshqarish» kabi tushunchalar qo’llanilmoqda.Ta’lim muassasalarini boshqarish nazariyasi ta’lim muassasalarining menejmenti nazariyasi bilan boyitildi. Menejment nazariyasi xodimlarga nisbatan ishonch, ularning unumli mehnat qilishlari uchun sharoit yaratish hamda o’zaro hurmat bilan tavsiflanadi.Ta’lim muassasasini boshqarishning tamoyillari va vazifalariTa’lim tizimini boshqarishda shaxsga alohida hurmat bilan munosabatda bo’lish, unga ishonish, pedagogik faoliyatda sub’ektning sub’ektga munosabati darajasiga erishish, o’quvchi va o’qituvchining huquq va manfaatlarini himoya qilish, o’z iste’dodlari va kasbiy mahoratlarini erkin namoyon etish uchun sharoit yaratish insonparvarlik tamoyiliga asoslangan boshqaruv mohiyatini anglatadi.Ta’lim muassasasini boshqarish tizimlariMaktabni boshqarish ishiga maktab inspektsiyasi, ya’ni, vazirliklar va xalq ta’limi bo’limlarining maktab inspektorlari xizmati yordam beradi. Ular maktab faoliyatini o’rganadi, ta’lim-tarbiya jarayonining natijalarini tahlil qiladi, ilg’or tajribalarini aniqlaydi va ularni ommalashtirish chora-tadbirlarini belgilaydi, kamchiliklarni anihlab, ularni bartaraf etish yo’llarini izlaydi, maktab direktori va o’qituvchilarga metodik va moddiy yordam ko’rsatadi.Ta’lim muassasasini boshqarish tizimlari
Rivojlangan xorijiy davlatlardagi ta’lim — tarbiya ishlarining yo’lga qo’yilishiJahonning yuksak darajada taraqqiy etgan davlatlarda ta’lim-tarbiya ishlarining yo’lga qo’yilishi, maktablarda amalga oshirilganini o’rganish orqali biz mustaqil respublikamiz milliy ta’lim tizimlarini yangitdan tashkil qilishda, ta’lim tarbiyada, maktab ishini tashkil etishda eskirib, o’z dolzarbligini yo’qotib borayotgan faoliyat shakllari va usullaridan tezroq xalos bo’lish, uni munosib tarzda yangilashda qo’shimcha boy manbalarga ham ega bo’lamiz. Zotan, hozirgi zamon ta’limida davlat va jamiyat talabi va manfaatlari aks etib turishi kerak.Rivojlangan xorijiy davlatlar va O`zbekiston ta’lim tizimidagi o’zaro uyg’unlik masalalari.Bizning maktabimiz jaxonda eng ilg’or maktablar bo’lib qolishiga Respublika raxbariyati va xukumati tomonidan xamma shart sharoit yaratilmoqda. Bizning ta’lim tizimlarimiz xam jaxonda e’tirof etilgan ta’lim tizimlaridan biridir. SHu tufayli xam AQSH, Yaponiya, Germaniya, Fransiya, Buyuk Britaniya kabi rivojlangan mamlakatlar ta’limining ustalari bilan o’tkazilgan uchrashuvlar va muloqotlarda Respublikamiz ta’limi tizimiga yuqori baxo berildi.E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT! Download 401.47 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling