Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika Ta’lim yo`nalishi
Download 2.17 Mb.
|
3-mig` majmua
- Bu sahifa navigatsiya:
- Semestr Xaftalar soni Ma’ruza Amaliy
- NAZORAT TURLARI 6-SEMESTR
- Mashg’ulot turi Baholashlar soni Masofaviy topshirganda
- TALABALAR BILIMINI BAHOLASH MEZONLARI
- IV. TALABALAR BILIMINI BAHOLASHDA UMUMIY QOIDALAR
TALABA BILIMINI BAHOLASH
O’QUV SOATLARI Ushbu fan 2 semestr davomida o’qitiladi va o’quv soatlari quyidagicha:
NAZORAT TURLARI 6-SEMESTR: 1.1. Ushbu semestrda fandan talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o’tkazish orqali amalga oshiriladi. 1.2. Oraliq nazorat 6-semestrning 12-xaftasida talabaning bilim va amaliy ko’nikmalarini baholash maqsadida o’quv mashg’ulotlari davomida 1 marta o’tkaziladi. 1.3. Talabaning amaliy (yoki bo’lsa seminar xam) laboratoriya mashg’ulotlari va mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi, shuningdek, uning ushbu mashg’ulotlardagi faolligi fan o’qituvchisi tomonidan baholab boriladi.Baholash III-bo’limda nazarda tutilgan mezonlar asosida quyidagi sondaamalga oshiriladi:
1.4. Talabani oraliq nazorat turi bo’yicha baholashda 3 ta nazariy savolga yozma ish (yoki “dl.urdu.uz da 30 ta test savoliga” deb almashtirish mumkin) javobi bahosi (III-bo’limda nazarda tutilgan mezonlar asosida) hamda uning o’quv mashg’ulotlari davomida olgan baholari xisobga olinib umumlashtiriladi. 1.5. Yakuniy nazorat turi semestr yakunida ushbu fan bo’yicha talabaning nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarini o’zlashtirish darajasini aniqlash maqsadida (III-bo’limda nazarda tutilgan mezonlar) 3 ta savol berish orqali yozma shaklda o’tkaziladi: 1 savol: nazariy 2 savol: nazariy 3 savol: nazariy (yoki “dl.urdu.uz da 30 ta test savoliga” deb almashtirish mumkin) Yakuniy nazorat turini o’tkazish ushbu shakli kafedra tomonidan belgilangan. TALABALAR BILIMINI BAHOLASH MEZONLARI Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida: talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda — 5 (a’lo) baho; talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda — 4 (yaxshi) baho; talaba olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda — 3 (qoniqarli) baho; talaba fan dasturini o’zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega emas deb topilganda — 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi. IV. TALABALAR BILIMINI BAHOLASHDA UMUMIY QOIDALAR 1. Talabalar bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi.
Download 2.17 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling