ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2014, 1
Ўзбекистон
Республикасининг узлуксиз
таълим тизимида ислоҳотлар шиддатли давом
этиб турган ҳозирги даврда таълим ва тарбия
жараёнини шаклан ва мазмунан такомиллаш-
тириш зарурати
кун тартибидаги асосий ва
бош масала бўлмоғи ҳамда ўқитувчи ва ўқувчи
ҳамкорлиги янада кучайтирилмоғи лозимдир.
Умуман, таълим ва тарбияда инсон омили жуда
муҳим компонент бўлиб,
мафкура полигон-
ларида бўшлиқ бўлмаслигини
таъминлайди-
ган қудратли куч сифатида майдонга чиқиши
зарур. Ёшларнинг
умуминсоний ва миллий
қадриятлар негизидаги дунёқараши илмий ва
дунёвий билимлар билан омихталаштирилган-
да кўзланган мақсадга эришилади.
Адабиётлар:
1. Омонов Ҳ.Т., Мирвоҳидова М.Н. Кимё методологияси ва
методикасининг баъзи
услубий масалалари. Методик қўлланма. –Т.: ТДПУ, 2002.
2. Омонов Ҳ.Т. Оламнинг илмий манзарасини яратишда
фанлар интеграцияси ва
дифференциациясининг ўрни. // «Таълимда ижтимоий-гуманитар фанлар» журнали,
2007, №3.
3. Хужаев В.У., Мамаюсупов С., Жуманов А.М. Подготовка будущего учителя химии
на основе инновационых технологий. // Узлуксиз таълим тизимида математика ва ин-
форматика фанларини ўқитишини такомиллаштириш масалалари” Республика илмий-
амалий конференция материаллари. – Қўқон, ҚўқДПИ, 2012.
1
1
Хужаев В.У., Мамаюсупов С., Жуманов А.М. Подготовка будущего учителя химии на основе инновационых техно-
логий. // Узлуксиз таълим тизимида математика ва информатика фанларини ўқитишини такомиллаштириш масала-
лари” Республика илмий-амалий конференция материаллари. – Қўқон, ҚўқДПИ, 2012. –312–314-б.
21
ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАР / ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ