Ta’lim to’g’risidagi qonun

Test
1.“Ta’lim to’g’risidagi qonun” qachon Qonunchilik palatasi tamonidan qabul qilingan
a) 2020-yil 19-mayda b)2020-yil 7-avgustda c)2019-yil 10-oktabrda
2.”Ilk qadam” o’quv dasturi necha bobdan iborat
a)11 bobdab b)6 bobdan c)7 bobdan
3.Kommunikativ kompetensiya nima
a) hayotiy vaziyatlarda kattalar va tengdoshlar bilan muloqotda axloq qoidalari va me’yorlariga rioya qilish
b)muloqot vaziyatlaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish
c)bolaning o’yin jarayoni
4.Harakatlar strategyasi qachon qabul qilingan
a)2017-yil 7-fevral b)2017-yil 7-aprel c)2018-yil 7-may
5.Dastur necha bo’limni o’zichiga oladi
a)maqsadli, mazmunli, iqtisodiy
b)maqsadli, mazmunli, iqtisodiy
c)maqsadli, mazmunli, tashkiliy
6.Interfaol qaysi tildan olingan qanday ma’noni anglatadi
a)ingliz- “o’zaro” ,”akt”- faol harakat
b)ingliz “intereo’’ –birga, “akt”- ta’sir
c)yunon “enter” birgalikda anglash
7.Xotin-qizlarni ish bilan ta’minlash tashabbusning nechanchi qismida keltirilgan
a)birinchi
b) beshinchi c)uchinchi
8.Maktabgacha yoshdagi(6-7-yosh) bolaning tayanch kopmtensiyalari nima
a)kommunikativ, o’yin, ijtimoiy, bilish
b)bola kometensiyalari
c)kichik soha, rivojlanish sohasi
9.Davlat maktabgacha ta’lim muassasasiga necha yoshgacha bo’lgan bolalar qabul qilinadi
a)2dan 7gacha b)3dan 7gacha C)3dan 6gacha
10.Inkluziv ta’lim-tarbiya…….
a)jamiyat va davlatning alohida e’tiboriga muhtoj bo’lgan bolalar
b)individual ehtiyojga ega bo’lgan bolalar
c)bolaning alohida ta’lim olishga bo’lgan ehtiyojlarinihamda individual mohiyatlarini hisobga olgan holda ta’lim tarbiya berish uchun keng imkoniyatlarni ta’minlaydigan jarayon
11.Tarbiyachining kasbiy sifatlari qaysilari
a)tarbiyachining o’brusini tasavvur qila olishi, adolatli va talabchan bo’lishi
b)bola xususiyatlarini bilish, jamiyat oldidagi o’z manaviy ma’suliyatini tushunishi
c)nazokatli, ziyrak,kuzatuvchan va talabchan
12.ILK qadam maktabgacha ta’lim muassasalari davlat o’quv dasturining beshinchi rivojlanish sohasi qaysi qatorda
a)ijodiy rivojlanish
b)jismoni rivojlanish, sog’lom turmush tarzini rivojlantirish
c)ijtimoiy-hissiy rivojlanish
13.”Men” konsepsiyasi nima
a)bolada o’z tushunchalarini va xatti harakatlarini anglash va mustaqil tahlil qilish
b)bola ta’limini rivojlantirish
c)bolaning o’zi haqidagi anglangan tasavvur tizimi, uning refliksiv faoliyatining bir qismi
14.”Mudofaa ishlari vazirligini tashkil” etish to’g’risidagi farmon qachon qabul qilingan
a)1992-yil 3-iyul b)1992-yil 1-yanvar c)1991-yil 6-sentabr
15. 14-yanvar “Vatan himoyachilari kuni ” sifatida qachon belgilangan
a)1992yil 14-yanvarda b)1993-yil 14-yanvar c)1994-yil 14-yanvar
16.Harakatlar strategyasining qaysi qismida ijtimoiy sohani rivojlantirish berilgan
a)3-qismida b)5-qismida c)4-qismida
17.Maktabgacha ta’lim qo’yilgan Davlat talablarida bolalarning rivojlanish ko’rsatkichlari qanday berilgan
a)talab, indikator,yondashuv b)talab,ta’limga yondashuv, hayot xavsizligi
c)indicator, hayot xavsizligi, talab
18. Indikator so’zining ma’nosi
a)me’yor b)vaqt c)o’lchov
19. Bola “MEN” konsepsiyasini, o’zgalar va o’z hislarini anglashi Davlat talabining qaysi bo’limida ko’rsatilgan
a)sensomatorika b)hissiy c)nutq
20.Davlat talabi bo’yicha bolalar necha guruhga bo’linadi
a)6ta
b)5ta
c)4ta