Таълимда бошқарув” кафедраси Профессионал таълими тизими кадрларининг малакасини ошириш курси

М У Н Д А Р И Ж А

Бититув малака иш боблари ва параграфлари	Бети
Кириш ...............................................................................................................
1-боб.
1.1
1.2.
1.3. .
2-боб.
2.1.
2.2. .
2.3. .
Хулоса ва таклифлар .....................................................................................
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати ..........................................................
Иловалар ..........................................................................................................

КИРИШ
Битирув малакавий ишнинг кириш қисмида мавзуни долзарблиги, мақсади, вазифалари, амалий аҳамияти ва таълим муассасаси тўғрисида умумий маълумотлар келтиради:
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
1-БОБ.


2-БОБ.
ХУЛОСА ВА ТАКЛИФЛАР
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
ИНТЕРНЕТ САЙТЛАРИ
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................