29
Resurslardan foydalanish jadvali
Loyiha jamoangizdagi o’quvchilar bilan KIM, NIMA VA QANDAY?
Savollarga javob berish orqali loyihaning ishi, materiallari va vazifalari
bilan o'rtoqlashing.
ODAMLAR
Ushbu resurs loyihamizga
qanday yordam beradi?
Resurs qanday
boshqariladi?
MATERIALLAR/VOSITALAR
Ushbu resurs loyihamizga
qanday yordam beradi?
Resurs qanday
boshqariladi?
MODDIY RESURS
Ushbu resurs loyihamizga
qanday yordam beradi?
Resurs qanday
boshqariladi?
Loyihangizning xarajatlarini hisoblash
Loyihangizning moddiy, mehnat, transport va h.k. O’quvchilaringiz bilan
birgalikda taxminiy v a umumiy xarajatlarni aniqlang. STEM
loyihalarida yuqori xarajatli tajribalar va robot to'plamlari kabi nisbatan
yuqori xarajatli texnologiyalardan foydalanish majburiyati yo'q.
31
Loyiha vazifalarini taqsimlash jadvali
Siz o‘quvchilaringizning qiziqish va qobiliyatlarini inobatga olgan holda
quyidagi jadvalga o‘xshash
jadvaldan foydalanib, loyihada amalga
oshiriladigan faoliyat va ishlarni o‘quvchilaringiz bilan bo‘lishasiz.
Raqam
Faoliyat
Mas'uliyatli talabalar
Tugatish sanasi
Topshirish muddati
1
2
3
4
5
6
STEM loyihasi rejasini baholash
Loyiha jamoasi sifatida talabalaringiz STEM loyiha rejalarini o‘z
sinfdoshlari yoki boshqa loyiha jamoalariga
baholash va fikr-
mulohazalarini taqdim etishlari mumkin. Loyiha guruhingiz tomonidan
tayyorlangan STEM loyihasi tashqi baholovchi boʻlgan
boshqa talabalar
va oʻqituvchilar tomonidan quyidagiga oʻxshash baholash formasi
yordamida baholanishi mumkin.
Guruh
azolari
Innovatsiya
(0-10
Hisob)
Ahamiyat
(0-10
Hisob)
Yechish
qobiliyati
(0-10 Hisob)
Qo'llanilishi
(0-10 Hisob)
STEM
Maydonga
muvofiqlik
(0-10 Hisob)
Jami
Hisob
Toplam puan
32
Boshqa talaba do‘stlari va STEM o‘qituvchilarining
takliflari va fikr-
mulohazalariga ko‘ra, sizning loyiha guruhingizdagi o’quvchilaringiz
o‘zlarining STEM loyiha rejalarini ko‘rib chiqadilar va zarur chora-
tadbirlarni amalga oshirgandan so‘ng o‘z loyihalarini rejalashtirishadi.
4.3.6. Oltinchi qadam: Loyiha rejasini amalga oshirish
Loyiha rejasini amalga oshirish jarayonida o'quvchilaringizning vazifa
topshirig'ida loyihaning ish bosqichlariga va vaqt oralig’iga ko'ra
muvofiqlashtirish
belgilang, lozim bo’lsa loyiha guruhidagi o’quvchilarda
yordam bering va yo'naltiruvchi bo'ling.
Siz o’quvchilarni loyiha ishlarini bajarishga majburlang, STEM
faoliyatidagi o'qituvchilarimiz sifatidagi rolingiz o'quvchilarimiz
uchun
yordam,
yo'l-
yo'riq
va
yordamchi
bo'lishdir.
Agar
siz
o'quvchilaringizning ota- onalarini STEM loyihalariga jalb qila olsangiz,
bu maktab-o'quvchi-ota- ona hamkorligini ta'minlash nuqtai nazaridan
juda foydali bo'ladi.
