Ta’limiy : umumta`lim mahoratini shakllantirish, ijodiy qobiliyatini o`stirish, ravish so’z turkumi haqida ma’lumot berish; Tarbiyaviy

2-TOPSHIRIQ

Ushbu maqollardan son so`z turkumiga taalluqli so`zlarni topib,ma`noviy turiga ajrating.

1.Birni ko`rib fikr qil,mingni ko`rib shukur qil.

2.Sanamay,sakkiz dema.

3.Yetti o`lchab, bir kes.

4.Bir yigitga qirq hunar ham oz.

5.Bir kun tuz yegan joyingga qirq yil salom ber.

Yangi mavzu bayoni:Ravish so`z turkumi.

• Yangi mavzu bayoni:Ravish so`z turkumi.
• Harakat-holatning bajarilish tarzi,payti,o`rni,daraja-miqdori kabi belgilarni bildiruvchi va “qanday?”,”qachon?”,”qayer (-ga,-da,-dan)?”,”qancha?” singari so`roqlarga javob bo`luvchi so`zlar ravish deyiladi.

Berilgan so`z birikmalaridagi belgi ifodalaydigan so`zlarni narsaning yoki harakat-holatning bekgisini bildirishiga ko`ra farqlang. Tonggi shabada,sekin yurmoq,quvonchli xabar, tez o`qimoq,a`lo kayfiyat,atayin gapirmoq.

1-topshiriq
Narsaning belgisi
Harakat-holatning belgisi
Tonggi shabada
Quvonchli xabar
A`lo kayfiyat
Sekin yurmoq
Tez yurmoq
Atayin gapirmoq
Tezkor savollar
Berilgab savollarga
javob bo’luvchi gap
tuzing
Qanday?
Qachon?
Qancha?
Qanaqa?
Qaysi?
Ofarin bolalar!
RAVISHLARNING YASALISHI
MORFOLOGIK USUL
SINTAKTIK USUL
1.Ravish yasovchi qo‘shimchalar bilan:
2.So‘zlarni qo‘shib ravish yasash
-cha:
-larcha:
-chasiga:
-siga:
-ona, -vor:
-ligicha:
-lab: -an:
-lay (in):
-siz, -be:
-chang: