Тарбия жараёни моҳияти ва мазмуни. Тарбия тамойиллари

АНГРEН УНИВEРСИТEТИ
БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ ЙЎНАЛИШИ
104-ГУРУҲ ТАЛАБАСИ
АНОРҚУЛОВА ХУРМАТОЙ ЭРГАШEВНАНИНГ
ТАРБИЯ
ФАНИДАН ТАРБИЯ ТАМОЙИЛЛАРИ МАВЗУСИДА ТАЙЁРЛАГАН
ТАҚДИМОТИ

Мавзу: Тарбия тамойиллари

Режа:
1. Тарбия жараёнининг мазмуни
2. Тарбия жараёнининг умумий моҳияти
3.Тарбия қонуниятлари
1. Тарбия жараёнининг мазмуни
2. Тарбия жараёнининг умумий моҳияти
3.Тарбия қонуниятлари

Тарбия назарияси педагогика фанининг муҳим таркибий қисми бўлиб, тарбиявий жараённинг мазмуни, шакл, метод, восита ва усуллари ҳамда уни ташкил этиш муаммоларини ўрганади. Ҳаётга янгича сиёсий ва иқтисодий нуқати назардан ёндашиш ўсиб келаётган ёш авлод тарбияси билан боғлиқ жараённи ҳам қайтадан кўриб чиқишни тақозо этмоқда.

Тарбия назарияси педагогика фанининг муҳим таркибий қисми бўлиб, тарбиявий жараённинг мазмуни, шакл, метод, восита ва усуллари ҳамда уни ташкил этиш муаммоларини ўрганади. Ҳаётга янгича сиёсий ва иқтисодий нуқати назардан ёндашиш ўсиб келаётган ёш авлод тарбияси билан боғлиқ жараённи ҳам қайтадан кўриб чиқишни тақозо этмоқда.

Тарбия назарияси Шарқ мутафаккирлари ва халқ педагогикасининг тарбия борасидаги бой тажрибаларига таянади. Тарбия назарияси ўз қоидаларини асослаш учун фалсафа, социология, этика, эстетика, физиология, психология каби фанларнинг маълумотларидан фойдаланади. Тарбия назарияси педагогиканинг бошқа бўлимлари: педагогиканинг умумий асослари, таълим назарияси ҳамда халқ таълими тизимини бошқариш билан узвий боғлиқ.

Тарбия жараёнининг мазмуни

Тарбия – муайян, аниқ мақсад ҳамда ижтимоий-тарихий тажриба асосида шахсни ҳар томонлама ўстириш, унинг онги, хулқ-атвори ва дунёқарашини таркиб топтириш жараёни. Бошқачароқ талқин этилганда, тарбия ёш авлодни муайян мақсад йўлида ҳар томонлама вояга етказиш, унда ижтимоий онг ва хулқ-атворни таркиб топтиришга йўналтирилган фаолият жараёнидир.