Tasavvuf va adabiyotining diniy-falsafiy asoslari

JAMI:
42
7.
“TASAVVUF VA TASAVVUF ADABIYOTINING DINIY-FALSAFIY ASOSLARI
” FANIDAN
TALABALAR BILIMINI BAHOLASH ME’YORLARI:
7.1. Auditoriya darslarining ish rejasi
Semestr
Ma’ruza
Laboratoriya
Seminar
Mustaqil
ta’lim
Jami
7
28
-
40
42
110

---

12
8. NAZORAT TURLARI VA BAHOLASH ME’YORLARI:
15.1. Reyting nazorat turlari va baholash me’yorlari
Joriy baho-40
Oraliq
baho -30
Ya.B
Jami
Baholash me’yori
10
10 10 10 15
15
30
100 0-54=2 55-70=3 71-85=4
86-100=5
16. TALABALAR BILIMINI BAHOLASHDA QUYIDAGI MEZONLARGA AMAL QILINADI:
16.1. ORALIQ NAZORATLARNI OG‘ZAKI TURDA O‘TKAZISH MEZONI
Eng yuqori
ball
15
Eng yuqori
ko‘rsatkich
100 %
Baho
Talabalar bilimiga qo‘yiladigan talablar
13-15
86-100
A’lo
10 savoldan 9-10 tasiga javob bersa. Ular yuzasidan tushunchaga ega
bo‘lsa hamda adabiyotlarda keltirilgan ma’lumotlarni aytib berib,
izohlasa, o‘z tushunchalarini misollar bilan erkin dalillasa hamda xulosa
chiqarib bilsa.
11-12
71-85
Yaxshi
10 savoldan 7-8 tasiga javob bersa. Ular yuzasidan tushunchaga ega
bo‘lsa hamda adabiyotlarda keltirilgan ma’lumotlarni aytib bersa
9-10
55-70
Qoniqarli
10 savoldan 5-6 tasiga javob bersa. Ular yuzasidan tushunchaga ega
bo‘lsa hamda adabiyotlarda keltirilgan ma’lumotlarni aytib bersa
0-8
0-54
Qoniqarsiz
Savollarga javob berolmasa, umuman tushunchaga ega bo‘lmasa yoki 10
savoldan 3-4 tasiga qisman javob bersa. Qisman tasavvurga ega bo‘lsa.
Izoh: fanga ajratilgan ma’ruza mashg‘ulotlarida o‘tilgan mavzular bo‘yicha talabalarga 10 ta savol va topshiriqlar
beriladi hamda ularning bajarilishi og‘zaki savol-javob tarzida nazorat qilinadi.