“тасдиклай узму 2018 йил 2018 йил

V. Мустакил таълим ва мустакил ишлар
Мустакил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:
1. Фалсафий дунёкарашнинг уз-узини англашдаги роли.
2. Дунёнинг хозирги замон илмий манзарасининг тахлилида фалсафий 
тафаккур
3. Инсонинг махнавий камолотида фалсафий дунёкарашнинг роли
4. Фан илмий дунёкараш шакли
5. Билим инсон маънавий камолоти омили.
6. Тарих фалсафаси ва фалсафа тарихи уйгунлиги.
7. Инсон, унинг хукук ва экринликлари олий кадрият.
8. Глобаллашув 
шароитида 
антропологик 
инкирознинг 
олдини 
олишнинг зарурияти.
9. Илмий ва ижтимоий башоратнинг узаро алокадорлиги.
10.Онтологик ва муносабатдош категорияларнинг уйгунлиги.
11.Миллий ва умуминсоний кадриятлар диалектикаси.
12.Диний маданий анъаналарнинг жамият тараккиётига таъсири.
13.Соглик олий кадрият.
14.Оила ва оилавий кадриятлар маънавий маданиятнинг бош омили.
15.Шахе маънавиятининг шаклланишига ижтимоий мухит ва давр 
рухининг таъсири.
16.111арк ва Гарб фапсафасида инсон масаласи.
17.Табиатни урганишга оид карашлар тарихи.
18.Рим клуби фаолиятининг фалсафий тахлили.
19.Жамиятнинг ижтимоий, сиёсий ва маънавий тизими.
20.Таълим глобал муаммо сифатида.
21.Фалсафа 
конун 
ва 
категорияларининг 
ижтимоий 
жараёнлар 
диалектикасидаги роли.
22.БМТ Кодексида коррупция! а муносабат.
23.Узбекистонда коррупцияга оид конунлар ва карорлар таснифи. 
коррупцияга карши курашнинг ахамияти.
24.Хукм тафаккур шакли сифатида.
25.Хукмнинг таркиби ва хусусиятлари.
26.Хулоса чикаришнинг умумий мантикий тавсифи.
11

---

27.Хулоса чикаришнинг тузилиши.
28.Хулоса чикариш турлари.
29.Билимлар тараккиётининг мантикий шакллари.
30.Илмий муаммоларнинг вужудга келиши ва мантикий тузилиши, 
уларнинг турлари ва хдл килиниши.
31.Этика категорияларининг узига хос хусусиятлари.
32.Буюк мутафаккирлар этика категориялари хакида.
33.Эстетик тарбиянинг турлари ва йуналишлари.
34.Табиат ва техноген цивилизация эстетикаси 
35.Этиканинг замонавий муаммоларига диний ва илмий ёндашувлар. 
Зб.Оиланинг психологик, ижтимоий-маънавий мухитининг фарзанд 
тарбиясига таъсири.
37.0ила номуси ва шаънини саклашда ота-она ва фарзандлар 
масъулияти.
38.Миллий 
маънавиятимизда 
никох 
ва 
оилага 
дойр 
ахлокий 
кадриятлар.
Мустакил узлаштириладиган мавзулар буйича талабалар томонидан 
рефератлар тайёрлаш ва уни такдимот килиш тавсия этилади.