I. TA’LIM BERISH TEXNOLOGIYASI
Mashg’ulot vaqt: _____ daqiqa
|
O’quvchilar soni: ____ nafar
|
Mashg`ulot shakli
|
Mavzu bo’yicha bilim berish hamda mustahkamlash yuzasidan mashg’ulot
|
Mashg’ulot rejasi:
|
1. Mahalla tushunchasiga ta’rif.
2. Qo’ni – qo’shnichilik odobi.
3. O’zbekiston Respublikasining mahalla tizimiga e’tibori.
|
A) O`quv mashg`ulotining ta’limiy maqsadi: O’quvchi yoshlarda mahalla milliy qadriyat ekanligi uning kishilar tarbiyasidagi ahamiyati haqida tushuncha berish.
B) O’quv mashg’ulotining tarbiyaviy maqsadi: O’quvchilarda mahalla va qo’ni – qo’shniga hurmat va yoshlar tarbiyasida ahamiyatini to’g’ri anglash.
V) Rivojlantiruvchi maqsad O’quvchi yoshlarda mahallaga hurmat orqali umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ko’nikmalarni rivojlantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
|
O`quv faoliyati natijalari:
|
1. Axborot soatida hafta davomidagi yangiliklar, xabarlar yuzasidan ma’lumot almashiniladi.
2. Mahalla milliy qadriyat ekanligi uning kishilar tarbiyasidagi ahamiyati haqida tushuncha berish, mahallaga hurmat orqali umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ko’nikmalarni rivojlantirish.
|
1. Axborot soatida hafta davomidagi yangiliklar, xabarlar yuzasidan ma’lumot almashiniladi.
2. Mahalla milliy qadriyat ekanligi uning kishilar tarbiyasidagi ahamiyati haqida tushunchaga ega bo’ladi, mahallaga hurmat orqali umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ko’nikmalari rivojlanadi.
|
|
