Tasdiqla yman: umumiy o'rta ta'lim m aktabi direktori

gaplaringizda tocldiruvchilardan foydalaning, ularni izohlang.
Namuna: 
1-o‘quvchi: Suv bilan yer ko'karadi,
2-o‘quvchi: duo bilan—er.
3-o‘quvchi: Bu gapda 2 ta to‘ldiruvchi bor: 
suv bilan
, 
duo 
bilan 
(nima bilan?), ular ko‘makchi bilan hokim so‘zga bog‘lanyapti.
/ 147-mashq. « 0 ‘quvchi xandasi»ni o‘qing. To‘ldiruvchilami izohlang.
Geografiya darsida muallim Umidjondan so‘rab qoldi:
-Qani, Umidjon, ayt-chi? Bizga Oy yaqinmi, Amerikami?
-O y! - deb javob berdi u.
-N ega Oy deb o ‘ylaysan?
-Chunki Oyni ko‘rsa bo‘ladi, Amerikani esa y o ‘q.
Xll-Mustahkamlash:
To‘ldiruvchi deganda qanday bo‘lakni tushunasiz?
Quyida berilgan chiziqlar o‘miga tegishli gap bo‘laklarini qo‘ying. 
To‘ldiruvchi qanday hokim bo‘lakka bog‘lanadi?
To‘ldiruvchi qanday bog‘lovchi vositalar yordamida bog‘lanadi?
149-mashq. №yga topshiriq. «Vatanimga xizmat qilaman» mavzusida 
hikoya tuzing. Unda to‘ ldiruvchilar ishtirok etsin.
10

---

I-Sana_________
Sinf-____________
5 
Tekshirdim_________
III-Darsning mavzusi: 
Ot. Turdosh va atoqli otlar.
IV-Darsning maqsadi:
Ta'limiy maqsad -
Ot. Turdosh va atoqli otlar haqida ilmiy tushunchalar berish 
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash.
Bir-birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.