V-Dars
turi:
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a)salomlashilsh
b)navbatchi axboroti
c)davomatni aniqlash
d)uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a)o'tilgan mavzuni takrorlash
b) yangi mavzu bayoni
c)mustaxkamlash.
d) O'quvchilarni
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
To‘ldiruvchi deganda qanday bo‘lakni tushunasiz?
Quyida berilgan chiziqlar o‘miga tegishli gap bo‘laklarini qo‘ying.
To‘ldiruvchi qanday hokim bo‘lakka bog‘lanadi?
To‘ldiruvchi qanday bog‘lovchi vositalar yordamida bog‘lanadi?
XI-Yangi mavzu bayoni:
Shaxs, narsa-buyum, joy nomlarini blldirib, kim?, nima?,
qayer? so‘roqlariga javob bo‘luvchi mustaqil so‘zga ot deyiladi.
Otlar son, egalik va kelishik qo‘shim chalari bilan
qo‘llanadi. Gapda otlar bosh va ikkinchi darajali bo‘lak,
shuningdek, undalma vazifasida keladi.
Bir turdagi narsa-buyumning nomini bildirgan otlar
turdosh ot deyiladi. M a s a la n : qishloq, choynak, aka, daraxt
Ayrim shaxs yoki narsa-buyumga atab qo‘yilgan nomlar
atoqli ot deyiladi. Kishilarning ism, familiyasi, joy hamda
hayvonlarga atab qo‘yilgan nomlar, gazeta, jurnal, kitob,
tarixiy voqea kabilarning nomlari atoqli otlardir. M a sa la n :
Toshloq tumani, «Gubcan» jurnali, Olapar, M ustaqillik кипи
Atoqli otlar doimo bosh harf bilan yoziladi.
i i
229-mashq. Gaplar tuzing, undagi otlarni topib izohlang. Tuzgan
gaplaringizdagi mavjud otlarni ma’nosiga ko‘ra guruhlarga boiling va
Do'stlaringiz bilan baham: |
