Tasdiqla yman: umumiy o'rta ta'lim m aktabi direktori

(«
Vatan tu yg‘usi» 
kitobidan) 
x
Mustahkamlash: O'quvchilarni baholash:
1. Olmoshlar tuzilishiga ko'ra qanday turlarga bo'linadi?
2. 
Men
, 
u, hamma 
tuzilishiga ko'ra qanday olmoshlar sanaladi?
3. 
Har bir, hech nima
, 
allakim 
tuzilishiga ko'ra qanday olmoshlar 
deb qaraladi?
Uyga vazifa. «Mustaqillik bizga nima berdi?» mavzusida 
matn tuzing. Qo‘shma olmoshlarning tagiga chizing.
60

---

I-Sana_________
V-Darsning_maqsadi:_Talimiy_maqsad'>- Sinf-____________ 30 Tekshirdim_________
III-Darsning mavzusi: 
Sodda va qo'shm a olm oshlar ularning turlari.
IV-Darsning maqsadi:
Ta'limiy maqsad 
- Sodda va qo'shm a olm oshlar ularning turlari 
haqida ilmiy tu sh u n ch alar berish.
Tarbiyaviy maqsad 
- O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir- 
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani 
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad 
- O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars
turi: 
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda
foydalaniladigan metodlar: 
Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda
foydalaniladigan jihozlar: 
ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh 
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash 
d) uyga vazifani tekshirish