"Tasdiqlayman" 293-sonli maktab direktori

Mustahkamlash. Yangi mavzuni mustahkamlash uchun “ortiqchasini top” interfaol o`yini hamda BBB jadvalidan foydalanamiz:


Ushbu o`yinda o`quvchilar 2 guruhga bo`linadi va guruhlarga 1 menyuga kiradigan bo`limlar aralash xolda beriladi o`quvchilar berilgan bo`limlar orasidan ushbu bo`limga aloqasi bo`lmagan so`zni topishlari kerak bo`ladi

1. 
   Главная menyusi
   

1. 
   буфер обмена
   
2. 
   шрифт
   
3. 
   абзац
   
4. 
   стили
   
5. 
   редактирование
   
6. 
   таблицы (begona so`z)
   

2. 
   Вставка menyusi
   

1. 
   страницы
   
2. 
   таблицы
   
3. 
   текст
   
4. 
   символы
   
5. 
   шрифт (begona so`z)
   
6. 
   мультимедиа
   

BBB jadvali

B(bilaman)	B(bilib oldim)	B(bilishni holayman)
Hujjatga jadval joylashni	Jadvalni rangga bo`yashni	Jadvalga ustun va satr qo`shishni

Mashqlar

1. Jadvallarga misol keltiring.

2. Jadval elementlarini ayting.

3. Matnli hujjatlarga jadvallar nima uchun joylashtiriladi?

4. Hujjatlarda jadval joylashtirish kerak bo'lgan joy qanday ko'rsatiladi?

5. Hujjatlarga jadval joylashtirish uchun Word matn protsessorida qanday amallar bajariladi?

6. Hujjatdagi jadvaldan qanday qilib nusxa ko'chiriladi?

7. Huijatdagi jadvalni qanday qilib o'chirish mumkin?

8. Huijatdagi jadval xossalari qanday o'zgartiriladi?

V. Uyga vazifa : Mavzuni o`rganish.

1. Jadval chegarasini bo'yashni amalda ko'rsating.

2. Jadval satri, ustuni va kataklari fonini o`zgartirishni amalda ko`rsating.
VI. Baholash: O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholanadi, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlanadi.