Tuzuvchi: dots.M.Jumaniyozova
“Tasdiqlayman”
Kafedra mudiri____________
3-kurs BT sirtqi uchun “Ona tili”dan oraliq nazorat savollari
So`rovnoma -5
1. Ega, kesim, to`ldiruvchi va aniqlovchi ergash gapli qo`shma gaplar.
2. Bog`lovchisiz qo`shma gaplarda tinish belgilarining qo`llanilishi.
3. Qo`shma gapni tahlil qiling. 1. U rostini gapirib bergani uchun onasi urishmadi, balki yolg‘on gapirish odobli bolaning ishi emasligini aytdi. 2. Qo’lidagi bo’r tushib singandan keyin, butun sinf qah-qah urib kulib yuborgach, u o’ziga keldi.
Tuzuvchi: dots.M.Jumaniyozova
“Tasdiqlayman”
Kafedra mudiri____________
3-kurs BT sirtqi uchun “Ona tili”dan oraliq nazorat savollari
So`rovnoma -6
1.Bo`lsa, esa so`zlari bilan, zidlov bog`lovchili bog`langan qo`shma gaplar.
2.Payt, shart, ega va to`ldiruvchi ergash gapli qo`shma gap.
3. Qo`shma gapni tahlil qiling. 1. Kimki boshqalar taqdiriga o`z taqdiridek, boshqalar shodligi va qayg`usiga o`z shodligidek qarar ekan, u chinakkam insondir. 2. Fazilat yuragi uvishibo’rnidan turdi, lekin shu payt to’rdagi eshik ochilib, Latofat o’zi chiqib keldi.
Tuzuvchi: dots.M.Jumaniyozova
“Tasdiqlayman”
Kafedra mudiri____________
3-kurs BT sirtqi uchun “Ona tili”dan oraliq nazorat savollari
So`rovnoma -7
1.Murakkab qo`shma gap va uning turlari.
2.Ergash gap va uning turlari.
3. Qo`shma gapni tahlil qiling. 1. Orzuyimiz amalga oshib, Hindistonda ulug’ davlat tuzsak, sizga zo’r inoyatlar qilgaymiz! 2. Kimiki bu uni unutibdi yo pisand qilmabdi – pushaymonlik jabrini Mamadalidan so`rasin.
Tuzuvchi: dots.M.Jumaniyozova
“Tasdiqlayman”
Kafedra mudiri____________
3-kurs BT sirtqi uchun “Ona tili”dan oraliq nazorat savollari
So`rovnoma -8
1.Ergashish yo`li bilan tuzilgan murakkab qo`shma gaplar.
2.Bog`langan qo`shma gap va uning turlari.
3. Qo`shma gapni tahlil qiling.1. Raqamlar noto’g’ri ketgan bo’lsa, xatolik topsangiz, shubha tug’ilsa, tegmang-u, belgilab .2. Yana shu ham sir emaski, mana shunday ko`p bolali oilalarda ota –onalar o`z farzandlariga ba`zan bir ko`z bilan qaramaydilar.
Do'stlaringiz bilan baham: |