№
|
Chora-tadbir nomi
|
Amalga oshirish mexanizmi
|
Ijro muddati
|
Ijro uchun mas’ullar
|
I. Voyaga yetmaganlar bilan ishlashga doir tadbirlar
|
1.
|
Ijtimoiy-psixologik muammosi mavjud o’quvchilarni aniqlash va ular to’g’risida ma’lumotlar bazasini shakllantirish.
|
Maktabining voyaga etmagan o’quvchilari haqidagi mavjud ma’lumotlar asosida ularni ijtimoiy-psixologik toifalarga ajratish va guruhlash.
2. Ushbu guruhlar bilan psixologik suhbatlar, so’rovnomalar o’tkazish orqali o’quvchilarning joriy psixologik holati va moyilliklarini aniqlash.
3. Salbiy moyilliklari aniqlangan o’quvchilar bo’yicha ma’lumotlarni yagona elektron bazada jamlash va bunda axborot xavfsizligi talablariga qat’iy rioya qilish.
|
2022 yil
sentyabr-oktyabr
sentyabr-noyabr
oktyabr-dekabr
|
MMIBDO’
O.Ro’ziyev
Psixolog
S.Murtazayev
M..Ro`ziyeva
Sinf rahbarlari
|
2.
|
O’z joniga qasd qilish va qasd qilishga urinish, erta turmush va erta xomiladorlik, jinoyatchilik holatlari aniqlangan voyaga yetmagan o’quvchilar bilan korrektsion ishlarni amalga oshirish.
|
Maktabda suitsidga moyilligi bo’lgan o’quvchilarni toifalarga (namoyishkorona, affektiv, yashirin) ajratish.
Erta turmush va erta xomiladorlik holati yuzasidan o’quvchi qizlar psixologik –pedagogik ishlar olib borish.
Jinoyatchilik va xuquqbuzarlik moil, xulqi og’ishgan o’quvchilarning royhatini shakillantirish.
4. Psixologlar tomonidan har bir o’quvchilar bo’yicha korrektsion tadbirlarni amalga oshirish:
– o’quvchilar bilan yakka tartibda suhbat o’tkazish, o’zini o’zi baholashni oshirishga, hayotda o’z o’rnini topishga qiziqtirishga, emotsional holatini yaxshilashga qaratilgan mashqlar olib borish;
– sinf rahbari bilan birgalikda o’quvchidagi o’zgarishlarni kuzatib borish, ularning o’qishdagi va jamoat ishlaridagi faolligini oshirish;
– ota-onalar yoki ular o’rnini bosuvchi shaxslar bilan birgalikda bolalarining moyilligi sababini aniqlab, ularni psixologik-emotsional holatini yaxshilashga ko’maklashish.
Erta turmush va erta xomiladorlikni oldini olish yuzasidan maktabning o’quvchi qizlari uchun davra suhbatlari tashkil qilish.
|
2023 yil
Yanvar-fevral
yil davomida
|
MMIBDO’
O.Ro’ziuev
Psixolog
S.Murtazayev
M.Ro`ziyeva
Sinf rahbarlari
|
3.
|
Amalga oshirilgan ishlar natijadorligiga baho berish.
|
1. Maktabda korrektsion tadbirlar olib borilgan o’quvchilar o’rtasida takroriy psixologik suhbat va so’rovnomalar o’tkazish.
2. Natijalari bo’yicha o’quvchilarda bo’lgan o’zgarishlarni aniqlash, tahlilqilib, baholash hamda elektron bazaga tegishli xulosalarni kiritib borish.
3. Tahlil yakunida ijobiy ko’rsatkichlar kuzatilmagan o’quvchilar bilan sog’liqni saqlash muassasalarining mutaxassislari yordamida yo’naltirilgan ishlarni olib borish.
|
2023 yil
Yanvar- fevral
Yil davomida
|
MMIBDO’
O.Ro’ziyev
Psixolog
S.Murtazayev
M.Ro`ziyeva
Sinf rahbarlari
|
4.
|
O’quvchilarning kun tartibini o’rganish, ularning o’qishdan tashqari vaqtlarini mazmunli tashkil etish.
|
1.Maktabda “O’quvchilarning kun tartibi” mavzusida so’rovnomalar o’tkazish.
2. So’rovnoma natijalarini tahlil qilish
va taklif tayyorlash.
3. O’quvchilarning qiziqishi, iqtidori va imkoniyatidan kelib chiqib, ularni kitob o’qishga, badiiy va texnik ijodiyotga, san’at va musiqaga, sport va mehnatga yo’naltirish.
4. O’quvchilar bilan hududdagi taniqli shaxslar, ijodkor va nuroniylarning uchrashuvlarini tashkil etish, ularni muzey va diqqatga sazovor joylarga sayohatlarini uyushtirish.
5. O’quvchilar uchun o’quv-texnik hamda ijodiy bilimlarini oshirishga qaratilgan qiziqarli ijtimoiy roliklar tayyorlab, namoyish etib borish.
6. O’quvchilarda internetdan to’g’ri va xavfsiz foydalanish madaniyatini shakllantirish, ota-onalar yoki ular o’rninibosuvchi shaxslarning bu boradagi mas’uliyatini oshirib borish.
|
2023 yil
fevral-mart
yil davomida
Yil davomida
(reja asosida)
yildavomida
Yil davomida
|
MMIBDO’
O.Ro’ziyev
Psixolog
S.Murtazayev
M.Ro`ziyeva
Sinf rahbarlari
|
5.
|
Maktabda ijtimoiy-ma’naviy muhitni yaxshilash, oilaviy qadriyatlarni mustahkamlash orqali sog’lom hamda barkamol shaxsni tarbiyalash va undagi salbiy moyilliklarning oldini olish.
|
1.Maktabda ijtimoiy-ma’naviy muhitni sog’lom hamda voyaga yetmagan farzandlari bor o’quvchilarni aniqlash va ma’lumotlar bazasini shakllantirish.
2. Bunda o’quvchilarni yashash sharoitini o’rganish, zaruratga ko’ra, ijtimoiy himoyalash choralarini ko’rish hamda takliflar bilan chiqish.
3. Mavjud muammolardan kelibchiqib, ota-onalar yoki ular o’rnini bosuvchi shaxslar bilan uchrashuvlar o’tkazish hamda ularga mutaxassis maslahatlarini berish.
|
2023 yil
fevral-mart,
yildavomida
Yil davomida
|
MMIBDO’
O.Roziyev
Psixolog
S.Murtazayev
M..Ro`ziyeva
Sinf rahbarlari
|
6.
|
Maktabda o’quvchilarning suitsid holati sodir etilgan yoki suitsidga harakat bo’lgan oilalar a’zolariga psixologik yordam berish va psixologik qo’llab-quvvatlash.
|
1. O’quvchilarning Suitsid holati sodir etilgan yoki suitsidga harakat bo’lgan oila a’zosi bilan yakka tartibda ishlash, suhbatlashish, kuzatish.
2. Suitsidal holat aniqlangan hollarda zudlik bilan korrektsiya va reabilitatsiya tadbirlarini amalga oshirish.
3. Og’ir suitsidal daraja va emotsiona lholat aniqlanganda maxsus mutaxassislarni jalb etish.
4. Qayta suitsid holatlarining oldini olish maqsadida oila a’zolari(ayniqsa, oiladagi voyaga yetmagan bolalar)ni uzoq muddatli kuzatish.
|
xarbirholatbo’yicha
|
,
MMIBDO’
O.Ro’ziyev
Psixolog
S.Murtazayev
M..Ro`ziyeva
Sinf rahbarlari
Maktab xamshirasi
G.Xudayarova
|
|
