Tasdiqlayman” Maktab direktori

	“Tasdiqlayman”
	Maktab direktori_____________

_________ tuman(shahar) xalq ta’limi bo‘limi tasarrufidagi __-umumiy o‘rta ta’lim maktabi direktorining o‘quv ishlari bo‘yicha o‘rinbosari

__________________________ning

2020-2021 o‘quv yili uchun

YILLIK ISH REJASI


_____________ 2020-yil

YANGI O‘QUV YILIDAGI SHIORIMIZ:

“O‘QITISHNING ZAMONAVIY SHAKLLARI, KREATIV FIKRLASH VA XALQARO BAHOLASH DASTURIGA TAYYORGARLIK YILI”

2020-2021 o‘quv yilidan boshlab, umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fan yliklari quyidagi tartibda belgilandi:

№	Oylar	Fanlar
1	Sentabr	Boshlang‘ich ta’lim.
2	Oktabr	Ona tili va adabiyot, O‘zbek tili.
3	Noyabr	Rus va xorijiy tillar.
4	Dekabr	Tarbiya va ijtimoiy fanlar (tarix, davlat va huquq asoslari).
5	Yanvar	Tabiiy fanlar (fizika, kimyo, biologiya).
6	Fevral	Aniq fanlar (matematika, informatika va axborot texnologiyalari).
7	Mart	Geografiya va iqtisodiyot.
8	Aprel	Aprel-Amaliy fanlar (tasviriy san’at, chizmachilik, musiqa madaniyati, texnologiya).
9	May	Jismoniy tarbiya, chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik.

2020-2021 o‘quv yilidan boshlab, umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fan o‘qituvchilarning METODIK KUNLARI quyidagi tartibda belgilandi:


Dushanba-Aniq fanlar (matematika, informatika va axborot texnologiyalari) o‘qituvchilari;
Seshanba-Filologiya fanlari (Ona tili va adabiyot, O‘zbek tili/rus tili) o‘qituvchilari;
Chorshanba-Tabiiy fanlar (fizika, kimyo, biologiya, geografiya va iqtisodiyot) o‘qituvchilari;
Payshanba-Ijtimoiy fanlar (tarix, davlat va huquq asoslari, tarbiya) o‘qituvchilari;
Juma-Xorijiy tillar o‘qituvchilari;
Shanba-Amaliy fanlar va boshlang‘ich ta’lim (tasviriy san’at, chizmachilik, musiqa madaniyati, texnologiya, jismoniy tarbiya, chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik) o‘qituvchilari.

2020-2021 –o‘quv o‘quv yili maqsad vazifalari to‘g‘risida :
I. “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirib borish.

1.1. Xalq ta’limiga oid Prezident farmon va qarorlarini, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarorlarini, Xalq ta’limi vazirligini buyruqlar va ko‘rsatmalarini maktab hayotiga joriy etib borish.

1.2. Maktabda faoliyat olib borayotgan pedagogik kengashi faoliyatini Xalq ta’limi vazirligining 2016 yil 2-maydagi 6-mx-sonli, xalq ta’limi vazirligi tomonidan uzluksiz metodik xizmat ko‘rsatish ishlarini yanada rivojlantirish maqsadida (183-buyruq. 13.08.2020y.)buyrug‘i bilan tasdiqlangan Nizom asosida tashkil etish.

1.3.O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi va Mehnat va aholini ijtimoiy muxofaza qilish vazirliklarining 2010 yil 27 maydagi “Umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘qituvchilarining ish yuklamasini belgilash va taqsimlash to‘g‘risida”gi 125 q/b son qo‘shma buyruqlariga hamda O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirining 2016-yil 4-fevraldagi 33-sonli buyrug‘iga muvofiq tasdiqlangan yo‘riqnoma asosida ish olib borish.

1.4. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi Vazirligining 2010 yil 20 iyul 178-sonli “Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilari bilimlarini nazorat qilishning takomillashtirilgan reyting tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi buyrug‘i asosida o‘quvchilar bilimini baholash;

1.5. Vazirlar Mahkamasining 30.09.2019 y. «Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini moddiy rag‘batlantirish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida»gi №823-sonli qarori ijrosini ta’minlash.

1.6 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Kimyo va biologiya yo‘nalishlarida uzluksiz ta’lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida" gi 2020 yil 12 avgustdagi PQ-4805-sonli Qarori ijrosini ta’minlash.

II.Kadrlar salohiyati

2.1. Kadrlarni joy-joyiga qo‘yish, ularning siyosiy, iqtisodiy, ma’naviy bilimlarini muntazam oshirib borishlari uchun sharoitlar yaratish

2.2. Fan o‘qituvchilarining kasbiy maxoratlarini oshirish maqsadida malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslariga yuborish.

2.3. Har bir fan o‘qituvchilar malaka oshirish faoliyatiga yetarli darajada ahamiyat berish, ya’ni kursdan oldingi va keyingi faoliyatlari yuzasidan tahlil olib borish ishlarini nazorat qilish

III.3.1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi “Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risidagi 187-sonli qarori, yangi o‘quv dasturlari asosida ish olib borib va ularni o‘quv jarayoniga tadbiq etish;

3.2 Dars jarayoniga amaliy va virtual laboratoriya mashg‘ulotlari usullarini joriy etish;

3.3. O‘quvchilarga beriladigan ta’lim va tarbiya jarayonini zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etilishini ta’minlash borasida o‘zaro tajriba almashish.

3.4 Zamonaviy pedagogik texnologiyalarga oid ilg‘or tajribalarni aniqlash va ommalashtirish .

3.5. Barcha fan o‘qituvchilarini “Internet”ning ta’limga oid barcha saytlaridan foydalanib, zamonaviy darslarni tashkil etish yuzasidan tegishli tavsiflar berish va sharoitlar yaratish.

3.6 “Dars muqaddas”, “O‘rgan-o‘rgat”, “Yaxshi muallim-sifatli ta’lim” tavsiyalari asosida ilg‘or o‘qituvchilar pedagogik tajribalarini o‘rganish, ommalashtirish maqsadida maktab miqyosida ilg‘or tajriba maktabi faoliyatini takomillashtirish;

3.8Iste’dodli va iqtidorli bolalar bilan olib borilayotgan ishlarni davom ettirish va takomillashtirish, tuman, viloyat va respublika fan olimpiadalarida maktab o‘quvchilarini ishtirokini natijaviyligini ta’minlash;

3.9. “Ustoz-shogird”, “Ilg‘or tajriba maktabi”, “Mahorat maktabi” yo‘nalishlari bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlarni izchil davom ettirish yuzasidan ko‘rsatmalar berish.

3.10. Maktabda ta’lim samaradorligini oshirish, uni yangi sifat bosqichiga ko‘tarish maqsadida belgilangan vazifalarning bajarilishini nazorat qilib borish:

• 
  yosh mutaxassislarga murabbiy o‘qituvchilarni biriktirish;
  
• 
  malaka oshirish, o‘z ustida ishlash, metodik ishlarni rivojlantirish;
  
• 
  o‘qituvchilarga metodik yordamni kuchaytirish;
  
• 
  turli seminar va ochiq mashg‘ulotlar tashkil etish;
  
• 
  ilg‘or pedagoglar tajribasini ommalashtirish;
  

II.Ta’limni amalga oshirish.

№	Bajariladigan ishlar	Muddat	Mas’ul	Qayerda muhokama qilinadi
1	Maktabda fan oyliklarini o‘tkazishda o‘qituvchilarning innovasion texnologiyalardan foydalanish.	2020 yil 31-avgust gacha	O‘IBDO‘	Direktor huzuridagi yig‘ilish, Ped kengash
2	O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi “Umumiy o‘rta va o‘rta-maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 187-sonli qarori va O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 15-martdagi 140-sonli qarorlari asosida olib borilayotgan ishlar ahvoli	Sentabr 2020-yil	O‘IBDO‘	Direktor huzuridagi yig‘ilish, Ped kengash
3	Yosh o‘qituvchilarga ilmiy metodik va pedagogik maslahatlar berish bo‘yicha “Ustoz-shogird” maktabi faoliyati to‘g‘risida	25-sentabr gacha	Maktab direktori O‘IBDO‘	Ma’lumotnoma
4	O‘qish,matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlar bo‘yicha darsliklar va metodik qo‘llanmalarni o‘rganish va amaliyotga joriy qilishda o‘qituvchi oldida turgan muammo va vazifalar.(5-8-9-11 sinflar).	oktabr	O‘IBDO‘	Ped kengash
5	Chorak yakuni bo‘yicha aniqlangan bo‘shliqlarni bartaraf etish bo‘yicha qo‘shimcha mashg‘ulotlar jadvalini tuzish.	Chorak yakunida	O‘IBDO‘	Ma’lumotnoma
6	4-5-8-sinf o‘quvchilarini bilimlar bellashuvi va 9-10-11-sinf o‘quvchilarini fan olimpiadasiga tayyorgarlik ko‘rish to‘g‘risida	Noyabr	O‘IBDO‘ MB raxbarlari Ustoz o‘qituvchilar	Ma’lumotnoma
7	Ilg‘or pedagogik texnologiyalarni joriy etish yuzasidan o‘quv seminari va namunaviy darslar tashkil etish.	Noyabr	Maktab ma’muriyati	Ma’lumotnoma
8	“Yilning eng yaxshi fan o‘qituvchisi ko‘rik-tanlovi, “Eng yaxshi veb- sayt”, ”Eng yaxshi ko‘rgazmali qurol va didaktik materiallar va boshqa turli tanlovlarda o‘qituvchilar ishtirokini ta’minlash .	Dekabr	O‘IBDO‘	Ma’lumotnoma
9	O‘quv reja bajarilishi hisobga olish va o‘quv reja bajarilishini ta’minlash bo‘yicha ishlarni tashkillash.	Birinchi yarim yillik yakuni bo‘yicha	O‘IBDO‘	Ma’lumotnoma
10	Fan oyliklarida amalga oshirilgan ishlar ahvoli	Birinchi yarim yillikda	O‘IBDO‘	Ma’lumotnoma
11	1-bosqich bilimlar bellashuvi o‘tkazish va 2-bosqich fan olimpiadasida o‘quvchilar ishtiroki va natijalar tahlili	Yanvar	O‘IBDO	Ma’lumotnoma
12	Matematika, ona tili, rus tili, ingliz tili va boshlang‘ich sinflarda ona tili, matematika fanlaridan aylanma va yozma ish daftarlarini yuritilish ahvoli	Birinchi yarim yillikda	O‘IBDO‘	Ma’lumotnoma
13	Boshlang‘ich 3-4-sinflarda matnni o‘qish va tushunish darajalari tushunchalari bo‘yicha olib borilgan ishlar.	Fevral	O‘IBDO‘	Ma’lumotnoma
14	O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 392-sonli “Maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta-maxsus, kasb-hunar va maktabdan tashqari davlat ta’lim muassasalari pedagog kadrlarini attestastiyadan o‘kazish tartibi to‘g‘risida”gi nizom asosida pedagoglarni attestastiyadan o‘tkazishga tayyorlash.	Mart	O‘IBDO‘	Pedagogika kengashida
15	Bosqichli nazorat va yakuniy davlat imtihonlarini nizom talablari asosida tayyorgarlik ko‘rish va tashkil etish.	Mart	O‘IBDO‘	Pedagogika kengashida
16	O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 30.09.2019 y. «Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini moddiy rag‘batlantirish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida»gi №823-sonli qarori ijrosini ta’minlash maqsadida o‘qituvchilar faoliyatini o‘`quv yili bo‘yicha o‘rganish.	Aprel	Monitoring guruxi a’zolari	Pedagogika kengashida
17	2-bosqich bilimlar bellashuvi va 3-bosqich fan olimpiadasida o‘quvchilar ishtiroki va natijalar tahlili	Aprel	O‘IBDO‘	Pedagogika kengashida
18	Ilg‘or tajribali pedagog hodimlarni ishlarini ommalashtirish	Aprel	Metodbirlashma	Pedagogika kengashida
19	Malaka oshirish kursiga yuborilgan pedagog hodimlarni kursdan keyingi faoliyati tahili	May	O‘IBDO‘	Pedagogika kengashida
20	Xalq ta’limi vazirining 2019-yil 8-fevraldagi 02-02/3-357-sonli xatiga ilova shaklida berilgan umumta’lim muassasalari rahbar va pedagog hodimlari faoliyati samaradorligini baholash mezonlari ijrosi tahlili	May	O‘IBDO‘	Pedagogika kengashida
21	O‘qituvchilarni darsga tayyorligini nazoratga olish	Doimo	O‘IBDO‘	Nazorat
22	Sinf jurnallarni yuritilishini nazoratga olish	Doimo	O‘IBDO‘	Ma’lumotnoma
23	O‘quv yili davomida barcha fanlarni qamrab olgan holda «Fan oyliklari» o‘tkazish. Fan oyligi yakunida fan festivalida qatnashish.	Jadval asosida	O‘IBDO‘	Metod birlashmada
24	O‘quv yili davomida o‘tkaziladigan «Ochiq darslar jadvali»ni tayyorlash va o‘tishini ta’minlash.	5 sentyabr Doimiy	O‘IBDO‘	Metod birlashma yig‘ilishi
25	Chorak va fanlar kesimida nazorat ishlari uchun test banki yaratish, ekspertizadan o‘tkazish.	Reja asosida	Monitoring guruhi	Metod birlashma
26	O‘quvchilar bilimini DTS talablariga mosligini nazorat qilish maqsadida fanlar va sinflar kesimida ichki nazoratni tashkil etish	Reja asosida	Monitoring guruhi	Direktor huzuridagi yig‘ilish, Ped kengash
27	1-11 sinflar bo‘yicha darsliklar bilan ta’minlanish darajasini o‘rganish, ehtiyojni aniqlash va bartaraf etish choralarini ko‘rish.	10.09.gacha, ish jarayonida	O‘IBDO‘, Kutubxona mudiri	Direktor huzuridagi yig‘ilish.
28	Iqtidorli bolalarni aniqlash, ro‘yhatini shakllantirish va ular bilan jadval hamda reja asosida ishlashni tashkillash.	Reja asosida	O‘IBDO‘, Fan o‘qituvchilari	Metod birlashmada
29	Fan olimpiadalari va bilimlar bellashuviga tayyorgarlik va o‘tkazish ishlarini tashkil etish. Natijalarni tahlil qilish.	1-2-yarim yillik	O‘IBDO‘, M/b rahbarlari	Pedagogika kengashida
30	O‘quvchilar bilimida aniqlangan bo‘shliqlarni bartaraf etish bo‘yicha tavsiyalar tayyorlash, murakkab mavzular bo‘yicha ochiq darslar tashkil etish.	Jadval asosida	O‘IBDO‘, M/b rahbarlari	Metod birlashmada
31	Ilg‘or pedagogik texnologiyalarni joriy etish yuzasidan o‘quv seminari va namunaviy darslar tashkil etish.	Jadval asosida	O‘IBDO‘	Metod birlashma, metod kengash.
32	O‘quvchilarni harakati.	Sentyabr, dekabr va may	M/b rahbarlari	Metod birlashma, metod kengash.
33	O‘zaro dars kuzatishni tashkil etish va tahlil etish.	har kuni	O‘IBDO‘	Metod birlashma, metod kengash.
34	Uyda yakka tartibda o‘qitiladigan o‘quvchilarni o‘z vaqtida belgilangan jadval asosida o‘qitilishini ta’minlash va nazorat qilish.	doimiy	O‘IBDO‘	Direktor xuzurida
35	Bosqichli nazorat va yakuniy davlat imtihonlarini nizom talablari asosida o‘tkazilishini ta’minlash va nazorat qilish. O‘quvchilarni sinfdan sinfga ko‘chirishni to‘g‘ri tashkil etish.	O‘quv yili yakunida	O‘IBDO‘	Ped kengash
36	Ta’sviriy sa’nat, musiqa va tehnalogiya fanlarini o‘qitishda o‘quvchilar bilan individual ishlash usullari istedodli va qobilyatli o‘quvchilarni istedodini rivojlantirish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar nazorati.	Jadval asosida	O‘IBDO‘	Metod birlashma, metod kengash.
37	Fan to‘garaklar faoliyatini nazorati.	Jadval asosida	O‘IBDO‘	Metod birlashma, metod kengash.
38	O‘quv yili davomida metodbirlashmalar faoliyati va o‘qituvchilar faoliyatini baholashda amalga oshiriladigan ishlar.	Jadval asosida	O‘IBDO‘	Metod birlashma, metod kengash.
39	DSH forma to‘ldirish.	Sentabr oyi birinchi o‘n kunida	O‘IBDO‘	Metod kengash.
40	Malaka oshirish kurslarini tashkil etish va o‘qiyotganlarni kurslardagi ishtirokini nazoratga olish. Keyingi o‘quv yili uchun reja tuzish.	O‘quv yili davomida	O‘IBDO‘	Nazorat
41	Rahbar va o‘qituvchi hodimlarni ish haqlarini hisoblash.	Har oy oxirgi o‘n kunida	O‘IBDO‘	Tabel to‘ldiradi
42	O‘qituvchilarni metod kunlarini to‘g‘ri tashkil etilishini nazoratga olish.	O‘quv yili davomida	O‘IBDO‘	Nazorat

III. Maktab, oila, mahalla va jamoatchilik bilan hamkorlikda tarbiyani amalga oshirish.

№	Bajariladigan ishlar	Vaqti	Mas’ul	Qaerda muhokama qilinadi
1.	Integrastiyalashgan mavzularni «Tarbiyaviy soatlar» tarkibida o‘tish bo‘yicha ish reja tuzish yuzasidan uslubiy tavsiyalar berish .	29.08. gacha Doimiy	Sinf rahbarlari uyushmasi rahbari F. Xusanova	Metod birlashma
2.	Dunyo va mamlakatimizda yuz berayotgan yangiliklar haqida ma’lumotlar berib borish yuzasidan metodik tavsiyalar berish.	Ish jarayonida	Metodika kengashi a’zolari, m/b rahbarlari.	Dars tahlilida Metod birlashmada
3.	Surunkali dars qoldiruvchi o‘quvchilarni aniqlash va ularni maktabga tortish bo‘yicha hamkorlikdagi ishlarni tashkillash.	Muntazam	O‘IBDO‘, MMIBDO‘, psixolog, sinf rahbarlari.	Jamoatchilik kengashi
4.	Fan va qiziqishlarga ko‘ra to‘garaklar faoliyatini tashkillash. To‘garaklar jadvali asosida mashg‘ulotlar o‘tishini nazorat qilish.	Jadval asosida Reja asosida	O‘IBDO‘, MMIBDO‘, Fan o‘qituvchilari	Metod birlashma, Pedagogika kengashi.
5.	Surunkali dars qoldiradigan, past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilarni aniqlash, ularning sabablarini o‘rganish va choralar ko‘rish .	Har chorak muntazam	Maktab ma’muriyati, psixolog, sinf rahbarlari	Direktor huzurida yig‘ilish, proflaktika kengashi
6.	Chorak yakunlari bo‘yicha «Namunali» hulq bilan «yuqori» reyting ko‘rsatkichlarga erishgan o‘quvchilarni aniqlash va MFY lar bilan hamkorlikda rag‘batlantirib borish.	Har chorak yakunida	KUQR , O‘IBDO‘, Sinf rahbarlari	«Reyting oynasi»da yoritiladi, ota-onalar yig‘ilishda rag‘batlanti riladi.
7	Maktabning 7, 8, 9, 10, 11-sinf o‘quvchilari bilan kasbga yo‘naltirish ishlarini samarali tashkil etish.	Doimiy	Psixolog, sinf rahbarlar,kasbga yo‘naltirish o‘qituvchilari	Pedagogika kengash
4.	O‘quvchilar huquqiy savodxonligini o‘stirish maqsadida «Huquqiy savodxonlik kuni » tashkil etish.	Reja asosida	MMIBDO‘ Sinf rahbarlari	Direktor huzurida yig‘ilish.
5.	Yoshlar ittifoqi bilan hamkorlikda tadbirlar tashkillash va ishtirok etish.	Reja asosida	O‘IBDO‘, MMIBDO‘ psixolog,sinf rahbarlari	Direktor huzurida yig‘ilish.

IV. Maktabdan va sinfdan tashqari ishlar.

№	Bajariladigan ishlar	Muddati	Mas’ul	Qayerda muhokama qilinadi
1.	1-bosqich fan olimpiadalarini Nizom talablari asosida o‘tkazish va keyingi bosqichlarda ishtirok etishni tashkillash.	noyabr	Tashkiliy qo‘mita	Pedagogika kengashi
2.	Bilimlar bellashuvining maktab bosqichini Nizom talablari asosida o‘tkazish va navbatdagi bosqichlarda ishtirok etish.	3-chorak	Tashkiliy qo‘mita	Pedagogika kengashi
3.	Fanlar kesimida fan to‘garaklar tashkil etish va ularning faoliyatini yaxshilash bo‘yicha metodik tavsiyalar berish.	Sentyabr doimiy	O‘IBDO‘ ___________________ M/b rahbarlari	Metod birlashma, pedagogika kengashi
4.	«Umid nihollari» va boshqa sport musobaqalarida ishtirok etishni tashkillash.	O‘quv yili davomida	Jismoniy tarbiya o‘qituvchilari.	Direktor huzurida yig‘ilish,
5.	Iqtidorli bolalarni aniqlash va turli tanlovlarda qatnashishlarini tashkillash.	O‘quv yili davomida	Sinf rahbarlari	Sinf rahbarlari uyushmasi
6.	Fan oyliklarini tashkil etish:	O‘quv yili davomida	Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashi va metod birlashmada Pedagogika kengashi va metod birlashmada
	1.Boshlang‘ich ta’lim;	Sentyabr
	2. Ona tili va adabiyot, O‘zbek tili.	Oktabr
	3. Rus va xorijiy tillar.	Noyabr
	4. Tarbiya va ijtimoiy fanlar (tarix, davlat va huquq asoslari).	Dekabr
	5. Tabiiy fanlar (fizika, kimyo, biologiya).	Yanvar
	6. Aniq fanlar (matematika, informatika va axborot texnologiyalari).	Fevral
	7. Geografiya va iqtisodiyot.	Mart
	8. Aprel-Amaliy fanlar (tasviriy san’at, chizmachilik, musiqa madaniyati, texnologiya).	Aprel
	9.Jismoniy tarbiya, chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik.	May.
7.	Tuman miqyosida o‘tkaziladigan turli tadbirlarda ishtirok etishni tashkillash.	Ish jarayonida	MMIBDO‘, Tashkiliy qo‘mita	Pedagogika kengashi va metod birlashmada

V. Ichki nazoratni amalga oshirish.

№	Bajariladigan ishlar	Muddati	Mas’ul	Qayerda muhokama kilinadi
1.	Fanlar va sinflar kesimida o‘quvchilar bilimining DTSlar talablariga moslilik darajasini o‘rganish.	Reja asosida	Monitoring guruhi	m/b, m/k, i/ch yig‘ilishi, Pedagogika kengashi
2.	Sinf jurnallari va fan to‘garaklari jurnallarining yuritilshi holatini nazorat qilish.	Har oyda reja asosida	Ma’muriyat	Direktor xuzurida yig‘ilish,metod kengash
3	Sinf o‘quvchilari shaxsiy xujjatlarining yuritilshi holatini nazorat kilish.	Har chorak yakunida	O‘IBDO‘	Direktor huzurida yig‘ilish
4.	Darsliklar va ularning yuritilish holatini nazorat qilish.	Dekabr- Aprel.	Kutubxona mudiri	Direktor huzurida yig‘ilish
5	Daftarlar va kundalik daftarlarning yuritilishini nazorat qilish.	Noyabr- mart	Nazorat guruhi	Direktor huzurida yig‘ilish
6.	Sinf o‘quvchilari davomatini o‘rganish, tahlil etish. O‘quvchilarni surunkali dars qoldirishni oldini olshi bo‘yicha ishlarni tashkillash.	Har kuni Shanba	Maktab ma’muriyati	Direktor huzurida yig‘ilish
7	Ona tili, rus tili, xorijiy tillar, matematika daftarlarining tekshirilishi.	Oyning 15,30-kunlari reja asosida	Ishchi guruh.	Direktor huzurida yig‘ilish
8	O‘zaro dars tahlil etish va o‘qituvchilarning o‘zaro dars tahlil etish samaradorligini o‘rganish	Dekabr Mart ,may	Metodika kengashi a’zolari	Pedagogik kengash ,metod birlashmada
9	Ish yuklamalarini bajarilishini nazorat qilish va bajarilgan ishlarni tahlil etish .	har oyning 25-29 kunlari	Monitoring guruhi	Direktor huzurida yig‘ilish

VI. Pedagog kadrlar bilan ishlash.

№	Bajariladigan ishlar	Muddati	Mas’ul	Qaerda muhokama qilinadi
1.	2020-2021 o‘quv yili uchun kadrlar salohiyati bo‘yicha tahlil tayyorlash.	Avgust	O‘IBDO‘	Direktor huzurida yig‘ilish
2.	O‘qituvchilar o‘z ustida ishlash rejasini ishlab chiqishga uslubiy yordam berish.	Avgust	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashida
3.	Malaka oshirish istiqbol rejasi asosida o‘qituvchilarni malaka oshirish kurslariga borishlarini tashkillash.	har oyda reja asosida	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashida
4.	2020-2021 o‘quv yili uchun istiqbol rejani shakllantirish	reja asosida	O‘IBDO‘	Pedagogika kengashida
5.	Malaka oshirish kursidan qaytgan pedagog xodimlarni kursgacha va kursdan keyingi faoliyatni tahlil etish.	har oyda	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashida
6.	«Ilg‘or tajriba maktabi» ishini davom ettirish. Yosh mutaxassislarga uslubiy yordam ko‘rsatish.	Reja asosida	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedaggika kengashida
7.	Ona tili o‘qituvchisi ___________ ish tajribasini maktab miqyosida o‘rganish.	1-2 -chorak	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashida Metod birlashma.
8.	Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi ___________ ning ish tajribasini maktab miqyosida o‘rganish	2-3 chorak	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashida Metod birlashma.
9.	Rus tili o‘qituvchisi ___________ning ish tajribasini maktab miqyosida o‘rganish.	3-4 chorkda	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashida Metod birlashma.
10.	Sinf rahbari ___________ning sinf rahbarlik faoliyatini maktab miqyosida o‘rganish.	2 chorak	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashida Metod birlashma.
11	Metodik yordamga muxtoj o‘qituvchilarni aniqlash, ularga metodik yordam ko‘rsatishni tashkil etish. “Bilimlar bellashuvi” va fan olimpiadasida past ko‘rsatkichlarga erishgan fan o‘qituvchilari bilan bo‘shliqlarni bartaraf etish bo‘yicha ishlarni tashkillash.	O‘quv yili davomida	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashda, Metod birlashma.
12	O‘quv amaliy seminarlar tashkillash: “Dars tahlil etish usullari”, “Darslarda AKTdan, darslarda kompetensiyaviy yondashuv usullaridan foydalanish yo‘llari”	Noyabr Fevral	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashda, metod birlashma.
13	O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Kimyo va biologiya yo‘nalishlarida uzluksiz ta’lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida" gi 2020 yil 12 avgustdagi PQ-4805-sonli Qarori ijrosini ta’minlash maqsadida kimyo-biologiya darslari va to‘garaklarini o‘tilish axvoli	Reja asosida	O‘IBDO‘ Metod birlashma rahbarlari	Pedagogika kengashida
14	Fan o‘qituvchilarining “Ingliz tili o‘rganish” o‘quv mashg‘ulotlarini davom ettirish.	Har shanba	Ingliz tili o‘qituvchilari	i/chiqarish yig‘ilishida

VII. Yosh mutaxassislar bilan olib boriladigan ishlar

№	Bajariladigan ishlar mazmuni	Muddati	Mas’ullar	Kutilayotgan natija
1.	Mehnat qonunchiligi, Maktab ustavi, maktab ichki-tartib qoidalari, maktab buyrug‘i bilan tanishtirish va metod birlashmaga biriktirish.	2020 yil 02.09 gacha	Maktab ma’muriyati	Mehnat qonunchiligi asosida mehnat intizomi qoidalarini tushunish va mehnat intizomi va maktabning ichki tartib qoidalariga rioya etish.
2	O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirining 2016 yil 4 fevraldagi 33-sonli buyrug‘ining 1-ilovasiga asosan 2019-2020 o‘quv yili uchun o‘qituvchilarning ish yuklamalarini belgilash, taqsimlash va yillik ish rejasi tuzish bo‘yicha uslubiy yordam berish.	2020 yil 02.09 gacha	Biriktirilgan metod birlashma rahbarlari	Umumiy o‘rta ta’lim maktablari hujjatlarini yuritilishida va rasmiylashtirishda ta’lim muassasalari pedagoglariga qulaylik yaratildi
3.	Fan bo‘yicha yangi DTS o‘quv dasturi, o‘quv reja, darslik bilan tanishtirish. Shu asosda o‘quv yili uchun ish reja tuzish bo‘yicha tavsiyalar berish.	2020 yil 29.08 gacha	Ustoz-murabbiylar	Fan bo‘yicha o‘quv dasturi asosida tavqimiy-mavzuviy reja tuzishni o‘rganish.
4.	“Dars muqaddas” tavsiyasi bilan tanishtirish. Dars mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rish va darsda foydalaniladigan jixozlar tayyorlash bo‘yicha tavsiya. (Amaliy)	5.09 gacha doimiy	Pedagog xodimlar	Dars mashug‘lotlarini tashkil etish, dars ishlanmalari yozish talablariga rioya qilish.
5.	O‘quvchilar bilan ishlash va o‘quvchini darsga tayyorlash bo‘yicha tavsiyalar.	Ish jarayonida	O‘IBDO‘, ustoz-murabbiylar	O‘quvchilar bilan ishlashni o‘rganish.
6.	Dars etaplari va ularni tashkillash bo‘yicha tavsiyalar. (Amaliy)		O‘IBDO‘, ustoz-murabbiylar	Darsni to‘g‘ri tashkil etish, dars jarayonida turli qiyinchiliklarni oldini olish.
7.	Sinf jurnali yuritish qoidalari. Baholash mezonlari, o‘quvchilarni reyting tizimida baholashda joriy, oraliq, yakuniy nazoratlar o‘tkazish tartiblari		O‘IBDO‘ ______________	Ish hujjatlari yuritish qoidalarini o‘rganish.
8	Maktabdan tashqari to‘garak mashg‘ulotlari tashkil etish bo‘yicha. Amaliy ish .	Sentyabr	O‘IBDO‘	Sinfdan tashqari tadbirlar o‘tkazish metodikasini o‘rganish.
9.	Dars kuzatish va to‘garak mashg‘ulotlarini tahlil etish. Metodik yordam ko‘rsatish	har xaftada	O‘IBDO‘, Metod birlashma rahbarlari, ustoz-murabbiylar	Malakasini oshirish. Tajriba o‘rganish.
10.	Mavzuga oid ko‘rgazmalalr tayyorlash va test banki yaratish bo‘yicha tavsiyalar . (Amaliy ish)	Ish jarayonida	Ustoz-murabbiylar	Malakasini oshirish. Tajriba urganish
11.	Nazorat ishlari o‘tkazish, o‘quvchilar bilimidagi bo‘shliqlarni aniqlash maqsadida elektron jadvallar haqida suhbat	Har chorakda	Ustoz-murabbiylar	Malakasini oshirish. Tajriba o‘rganish
12	Yosh mutaxassislarning ochiq darslari: dars etaplarini qanday tashkillash. O‘quvchilar bilimini baholash. To‘garak mashg‘ulotlari tashkil etish bo‘yicha.	Dekabr Mart Aprel	O‘IBDO‘, Ustoz-murabbiylar	Ish jarayonida erishgan natijalari va muammolarini aniqlash va bartaraf etish yo‘llarini belgilash.
14	Pedagogik kengash yig‘ilishi: - yosh mutaxassislar bilan olib borilgan ishlar bo‘yicha ustoz-murabbiylar xisoboti.	May	Ustoz-murabbiylar	Ma’lumotnoma
15	Olib borilgan ishlarni aks ettiruvchi yig‘ma jild, stend tayyorlash	Ish jarayonida	O‘IBDO‘ ______________	Olib borilgan ishlarni yoritish, erishilgan yutuqlar bo‘yicha rag‘batlantirish, aniqlangan kamchiliklar yuzasidan navbatdagi vazifalarni belgilash
16	Malaka oshirish kursidan o‘tkazish.	Rejasi asosida	O‘IBDO‘ ____________	Reja asosida malaka oshirishdan o‘tishni tashkil etish

O‘IBDO‘: ___________________