|
“TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor X.SH.Kodirov ______________
”_____”____________ 2022-yil
|
Modul / fan sillabusi
60112100 – Jadidlarning ma’rifatparvarlik xarakati
Fan/modul:
|
Jadidlarning ma’rifatparvarlik xarakati
|
Fan/modul turi:
|
Tanlov fan
|
Fan/modul kodi:
|
JMX 2004
|
Yil:
|
2022-2023
|
Semestr:
|
4
|
Ta’lim shakli:
|
kunduzgi
|
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
120
|
Ma’ruza
|
26
|
Amaliy mashg‘ulotlar
|
34
|
Mustaqil ta’lim
|
60
|
Kredit miqdori:
|
4
|
Baholash shakli:
|
Sinov va imtihon
|
Kurs tili:
|
o‘zbek
|
Fan/modulning maqsadi (MM)
|
F/MM1
|
“Jadidchilik, ma’rifatparvarlik harakati fani bo’lg’usi pedogoglarga jamiyat hayotining ijtimoiy, siyosiy, iqtisodiy, madaniy, diniy sohalarda o’zaro ta’sir va bog’liqlikning kuchayishi sharoitida ro’y berayortgan globallashuvning mazmun va mohiyatini yoritib berish. Ta’lim jarayonida jadidchilik harakatining ijobiy jihatlarini ochib berish, yoshlarda tariximiz va milliy merosimizga bo’lgan qiziqishni uyg’otish hamda ularni Vatanga sadoqat ruhida tarbiyalab borish.
|
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
1
Talabalarga jadidchilikka doir amaliy mashg’ulotlarda o’zlashtirilgan barcha mavzular bo’yicha mustakil fikrlarni bayon etish, mustakil ishlarini tashkil qilish, o’tqazish va takdimotlar tayyorlab, ularga doir xulosalar chiqara olish, jadidchilik harakatining asosiy xususiyatlarini o’rganish;
ma’naviy qadriyatlarimizning mohiyatini tushunishdan iborat.
Ta’lim natijalari (TN)
TN1
Jadidlarning ma’rifatparvarlik harakatlarini tahlil etish;
TN2
ularni namoyon bo’lish shakllariga ko’ra turlarga ajratish;
TN3
zamonaviy talablar asosida astronomiya darslarini samarali tashkil qilish yo’llarini
TN4
ta’lim sohasidagi innovatsion faoliyat asoslarini
TN5
jadidchilik harakatini tizimli asosda o’rganish;
TN6
jamiyatimizning g’oyaviy-mafkuraviy poydevorini yaratish;
TN7
targ’ibot tizimini mustahkamlash;
TN8
ma’naviy qadriyatlarimizning mohiyatini tushunish;
TN9
jadidchilik harakatining asosiy xususiyatlarini o’rganish
TN10
o’qitish mazmuniga oid axborotlarni qayta ishlash, umumlashtirish va o’quvchilarga yetkazish ko’nikmalariga ega bo’lishi
TN11
Jadidchilik darslariga qo’yiladigan zamonaviy talablar asosida darslarni tashkil etish malakalariga ega bo’lishi
TN12
zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalardan kasbiy faoliyatda foydalanish
TN13
ta’lim bilan tarbiyaning uyg’unligini targ’ib qilishdan iborat.
Fan / modul mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli:
ma’ruza (M) IV-semestr
Dars soat
I – MODUL. Jadidchilik, ma’rifatparvarlik harakati fanining predmeti, maqsadi va vazifalari.
“Jadidchilik, ma’rifatparvarlik harakati” fanining predmeti, ob’ekti, maqsadi va vazifalari. Fan predmeti va muammolariga doir falsafiy qarashlar va xulosalar. Fanning asosiy tushunchalari, nazariy-metodologik asoslari . Jadid tushunchasi. Jadidchilikning ning kelib chiqishi va ularning namoyon bo’lish yo’llari.
2
Jadidchilik harakatining paydo bo’lishi va rivojlanishi
Turkiston Chor Rossiyasi tomonidan zabt etildi. Mustabid tuzum orqali tanazulga yuz tutishi. Xalqning og’ir iqtisodiy ahvoli. Jahonning taraqqiy etgan mamlakatlaridan iqtisodiy jihatdan orqada qolishi, madaniy qoloqlik, ijtimoiy ongdagi turg’unlik, milliy qadriyatlarning toptalganligi. jadidlarni jahon tajribasidan foydalanib, bu holatdan tezlikda chiqish yo’llarini izlab topish.
2
Do'stlaringiz bilan baham: |
