Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi
|
6
|
1.“Pedagogika” darsligining mavzuga bagʻishlangan boʻlimini oʻqib chiqib, maktab oʻquvchilari yosh davri xususiyatlariga tavsifnoma yozish.
2. Oʻquvchilarni pedagogik va psixologik jihatdan oʻrganib, tavsifnoma tayyorlash.
Adabiyotlar: Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xodjayev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017
|
0,5
|
4
|
Taʼlim jarayoni yaxlit tizim sifatida. Taʼlim tamoyillari.
|
6
|
1. “Pedagogika” darsligidan oʻquv funksiyalarini konspektlashtirish .
2. Ta'lim tamoyillari va oʻquv qonuniyatlari oʻrtasi-dagi aloqani koʻrsatish.
Adabiyotlar: 1. Подласый И.П. Педагогика. В 2-х кн. Кн.1. – М.: ВЛАДОС, 2003.
2. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xod-jayev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.
|
0,5
|
5
|
Taʼlim mazmuni
|
6
|
Pedagogikaga oid oʻquv adabiyotlarini oʻqib, taʼlim mazmunini tanlash mezonlari va tamoyillarini konspekt qilish.
Adabiyotlar: 1. Сластенин В.А. Общая педаго-гика. Часть 1. М., 2003;
2. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xod-jayev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017
|
0,5
|
6
|
Taʼlim turlari va taʼlimni tashkil etish shakllari.
|
6
|
1. Pedagogikaga oid oʻquv adabiyotlardan mavzuga doir qismlarini oʻqib, quyidagi masalalarni yozma bayon etish:
2. Oʻqitishning sinf-dars tizimining boshqa taʼlim tizimlaridan farqi nimada?
2. Nostandart darslarga tavsif yozish.
Adabiyotlar: 1. Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Педа-гогика. – М.: Академия, 2005;
2. Подласый И.П. Педагогика. В 2-х кн. Кн.1. – М.: ВЛАДОС, 2003.
3. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xod-jayev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.
|
0,5
|
7
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
