Rivojlantiruvchi maqsad - O’quvchilami mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, gumxlarda
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikmi aniq
ifodalashga o’rgatish, til madaniyatini o’stirish.
III-Dars turi: Yangi tishuncha va qonunlami o’rgatuvchi dars.
IV-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, “Aqliy hujum” ,
V-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko’rgazmalar
VI-Tashkiliy qism:
a)salomlashilsh
c)davomatni aniqlash
VII-Darsning rejasi: a)o’tilgan mavzuni takrorlash
c)mustaxkamlash.
VUI-O’tilganlarni takrorlash:
1. Hotami Toyidan nimani so‘rabdilar?
2. Matndan Hotami Toyining javobini topib o‘qing.
3. 0 ‘tinchining javobini yod oling.
IX-Yangi mavzu bayoni:
Y e rd a n to r tq ila b q u y o sh ,
S iy n a n g u z r a q o ‘y d i b o sh .
Y a s a n tir d in g t o g ‘-u to s h ,
C h iro y d a sen oy c h e c h ak .
N a q a ro t:
S eni k o 'rd im b o g ‘la r d a ,
B ax m al a d ir , t o g ‘la rd a ,
Y a m -y a sh il o ‘tlo q la r d a ,
Sen h u s n g a boy c h e c h ak .
N a q a ro t:
B oshlab k e ld in g b a h o rn i,
T oza k u m u s h n a h o r n i.
O libsan ix tiy o r n i,
S e p la rin g n i yoy c h e c h a k .
Do'stlaringiz bilan baham: |