Tasdiqlayman: um um iy o'rta ta'lim
Download 1.63 Mb. Pdf ko'rish
|
Ifodali-oqish-togarak
- Bu sahifa navigatsiya:
- I-Darsning mavzusi
- Rivojlantiruvchi maqsad
- III-Dars turi
- VUI-O’tilganlarni takrorlash
- XI- O’quvchilarni baholash: XII- Uyga vazifa: mavzuni ifodali o’qib kelish
X-Mustahkamlash:
ч 1. Asarda ishtirok etuvchilarning nom larini ay ting. 2. N im a sa b ab d an T oshbaqa o v c h in in g qo‘lig a tushdi?
XI- O’quvchilarni baholash: XII- Uyga vazifa: mavzuni ifodali o’qib kelish b)navbatchi axboroti d)uyga vazifani tekshirish b) yangi mavzu bayoni d) o’quvchilami baxolash I-Darsning mavzusi: Eng muqaddas kun. (Yoqutxon Rahimova) II-Darsning maqsadi: Ta’Iimiy maqsad - Do’stlar matni haqida ilmiy tushunchalar berish. Tarbiyaviy maqsad - O ’quvchilami o’z maqsadiga erishish mhida tarbiyalash. Bir-birlariga o’zaro hurmat, jamoa bo’lib ishlash, o’zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda mahsuliyat sezish ko’nikmalarini tarkib toptirish.
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikmi aniq ifodalashga o’rgatish, til madaniyatini o’stirish.
a)salomlashilsh c)davomatni aniqlash
c)mustaxkamlash. VUI-O’tilganlarni takrorlash: 1. Asarda ishtirok etuvchilarning nom larini ayting. 2. N im a sa b a b d a n T oshbaqa o v c h in in g qo‘lig a tushdi?
IX-Yangi mavzu bayoni: X o tira k u n i... K im d ir X o tira m ay d o n id a u ru s h - dan qaytm agan y a q in la rin i eslasa, k im d ir qarindosh- la ri qabrini z iy o ra t qilad i. Y ana k im d ir n u ro n iy ota- onasi, ta b a rru k b u v i-b u v alarin in g holidan x ab ar oladi, k o 'n g illarin i k o 'ta ra d i. C hunki bu kun Q adrlash k u n i h am d ir. X o t i r a v a q a d r l a s h m a y d o n i b i z n i n g b a x t l i kelajagim iz u c h u n jo n b e rg a n la r ru h i yod e tila d ig a n m u q ad d as q a d am jo b o ‘lib q o ld i. U b iz g a b u g u n g i s h i r i n h a y o tim iz , t o t l i t u r - m u sh im iz q a n d a y q u rb o n la r e v a z ig a k e lg a n lig in i, u la r n in g q a d r ig a y e tis h im iz d a r k o r lig in i e s la tib tu r a d i. X-Mustahkamlash: 1. Ik k in c h i ja h o n u r u s h i q an d ay o q ib a tla rg a olib keldi? 2. Y u rtd o sh larim iz n im a u ch u n k u ra sh d ila r? 3. 9 - may qanday k u n deb e’lon qilindi? Qachon? XI- O’quvchilarni baholash: XII- Uyga vazifa: mavzuni ifodali o’qib kelish Download 1.63 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling