Задание 6. Замените местоимения именами.
а) Борис – русский студент. Я познакомился с (он) …… в клубе. Я часто видел (он) ……. , но не знал что (он) ….. тоже учится в университете. Вчера (он) …….. был день рождения. Друзья подарили (он)……. книгу.
б) Нигора – современная девушка. Я встретился с (она) …….. в метро. Я часто встречал (она) ……. в метро , но не знал что (она) …… тоже работает на фирме. Завтра , когда я встречу (она) …… в метро, я куплю (она) ….. кофеты.
Тренировочные упражнения
Творительный падеж (множественное число)
Задание 7. Просклоняйте существительные в творительном падеже во множественном числе.
Разговаривать с кем?
руководители, предприниматели, студенты, слушатели, начальники, мастера, экономисты, репортёры, люди.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Отметить чем?
ручки, карандаши, маркеры, фломастеры, чертежи, планы, рисунки, отметки, метки.
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. Вставьте окончания во множественном числе.
а) Учитель разговаривал с ученик….. ... . Отец работал с сыновь…….. . На уроке студенты чертили чертёж карандаш……… . Начальник решал проблему с рабоч…….. . Друзья пришли на день рождения с подарк…… . Я горжусь родител…….. .
б) Холмы за (горы) …………… . Дом за (здания)……………. Неудобно перед (родители)…………………… . Стыдно перед (люди) ………………. . Котята под (стулья) …………… . Мусор под (столы) ………….. .
Предложный падеж (о ком? о чём?)
Предлоги предложного падежа: о, об,обо, при, в, на, (где?).
Do'stlaringiz bilan baham: |
