Глаголы для употребления: летит-летают, плавать-плаваю, едет-ездит, хожу-пошёл, бегает-бежит.
Упражнение 2. Вставьте подходящее союзное слово.
Выставка была открыта там, (где, куда) раньше был спортзал.
Там, (где, куда) приехал мой отец, было много студентов.
Дорога вела туда, (где, куда) начинался густой лес.
Там, (где, куда) работает мой отец, строят новый магазин.
Там, (куда, откуда) мы направились с братом, находится дом отдыха.
Меня послали работать туда, (куда, откуда) поехал мой друг.
Упражнение 3.Ответьте на вопросы, употребив в ответах конструкции сложного предложения с придаточной частью места.
Откуда приезжают к нам учиться?
Куда вы поедете после окончания университета?
Где вы обычно отдыхаете летом?
Выражение причинно-следственных отношений в простом и сложном предложениях
Упражнение 1. Ответьте на вопросы, используя слова, стоящие в скобках.
Модель: Почему он рано проснулся? (шум). – Он рано проснулся от шума.
Почему он рано проснулся? (шум).
Почему он не ответил на вопрос? (волнение).
Почему деревья в саду качаются? (ветер).
Почему все вздрогнули? (резкий стук).
Почему дрожит котёнок? (холод).
Почему он громко смялся? (радость).
Почему потемнели стены здания? (время).
Упражнение 2. Вместо точек вставьте подходящие по смыслу предлоги из-за, от.
Модель: Хотелось петь ... радость. – Хотелось петь от радости.
Лица и одежда путешественников стали серыми ... пыли.
... болезни я пропустил много занятий.
Алёна растерялась и ... страха не могла понять, что хотят от неё.
... твоего опоздания мы не смогли закончить работу в срок.
... испуга у неё побледнело лицо.
Студент получил низкий балл ... плохого посещения занятий.
Do'stlaringiz bilan baham: |
