«tastiylayman»

Lekcıya temalari,5-semestr
sоаt
	1-tema.Tabiattaniwdi oqitiw prınsıplerı hám nızamliqlari.	2
1.1.	Tabiattaniwdi oqitiwǵa qoyilatuǵin zamanagóy talaplar.
1.2.	Didaktikaliq prinsip haqqinda túsınık. Ta'lim protsesınıń úzlıksızlıgı hám prinsipliligı,oqitiwdiń turaqlilǵi.
1.3.	O`qitiw prinsipi (ta'lim-tarbiya protsesin demokratlastiriw,ılımıylık,sistemaliq,fundamentalliq,kórgızbelılık,túsınerlılık,tálımdı dıffentsıallastiriw hám ındıvıduallastiriw,indiividual hám toparlarda oqitiwdi uyǵinlastiriw.
1.4.	Oqitiw maqsetı, mazmuni, mеtodlari, túrlerı hám nátıyjelerınıń bırlıgı ,bahalaw hám ózın-ózı bahalaw)lari hám nızamliqlari(oqitiwdiń maqsetı,mazmuni,metodlari hám túrlerınıń jámıyetlık ortalıqqa baylanisliliǵi,tárbiyalawshi hám rawajlandiriwshi tálım,tálım-tárbıya protsesinde bılım aliwshilardiń ıskerlıgı xarakterıne baylanisliliǵi,pedagogikaliq protsess va natijalarining birligi, baholash va o`zini-o`zi baholash)lari va qonuniyat (o`qitish maqsadi, mazmuni, vositalari, mеtodlari va shakllarining ijtimoiy muhitga bog`liqliligi, tarbiyalovchi va rivojlantiruvchi ta'lim, ta'lim-tarbiya jarayonini tahsil oluvchilarning faoliyati xaraktеriga bog`liqliligi, pеdagogik jarayon birligi va yaxlitligi, o`qitishning nazariy va amaliy birligi va uzviy bog`liqligi, o`quv faoliyatini individuallashtirish va guruhli o`qitishni uyg`unlashtirish)lari.