“tasviriy san’AT” fanining o’quvchilar ta’lim- tarbiyasidagi roli va o’rni

---

Academic Research in Educational Sciences 
Volume 3 | Issue 2 | 2022
ISSN: 2181-1385 
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-2-171-174 
SJIF: 5,7 | UIF: 6,1 
 
 
 
 
 
171
 
February, 2022 
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal 
“TASVIRIY SAN’AT” FANINING O’QUVCHILAR TA’LIM-
TARBIYASIDAGI ROLI VA O’RNI 
 
Rustam Eshmirzayevich Xolmirzayev 
Тoshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti talabasi 
 
ANNOTATSIYA
Maqola eng avvalo tasviriy sanʼat fanining bugungi kunda umumtaʼlim 
maktablari oʼquvchilarining aqliy, maʼnaviy, ekologik tarbiyalangan, intensiv 
fikrlaydigan hamda tashabbuskor boʼlib komil topishiga koʼmak beruvchi omillar 
xaqida yozilgan. Maqolada shuningdek buyuk mutafakkirlarning fikrlari, fanning 
yurtimizda olib borilayotgan izchil bunyodkorlik ishlariga kelajakda qoʼshadigan 
xissasi xaqida xam yoritib ketilgan. 
Kalit so’zlar: Rangtasvir, grafika, haykaltaroshlik, ranglar, qalam, mo’yqalam, 
akvarel, palitra. 
 
THE ROLE AND PLACE OF FINE ARTS IN STUDENT EDUCATION 
 
ABSTRACT 
First of all, the article is written about the factors that help today's students of 
the fine arts to develop mentally, spiritually, ecologically educated, intensively 
thinking and enterprising. The article also discusses the views of great thinkers and 
the future contribution of science to the consistent creative work carried out in our 
country.
Keywords: Painting, graphics, sculpture, colors, pencil, brush, watercolor, 
palette. 
KIRISH 
Tasviriy san’at o’quv predmeti har bir inson uchun zarur bo’lgan badiiy estetik 
madaniyatga doir elementlar, bilim va malakalar beruvchi omildir, chunki har bir 
o’quvchi kelajakda qaysi sohada ishlashidan qatiy nazar u go’zallikdan bahramand 
bo’lishi, undan zavqlanib dam olishi, hordiq chiqarishi , ish vaqtida sarflangan 
quvvatini tiklashi lozim.Bunga u yuksak badiiy saviyada ishlangan sanat asarlari 
bilan muzey, ko’rgazmalar va boshqa joylarda tanishish, ularni idrok etish, ulardan 
zavqlanish orqali erishadi.Shuningdek, ko’pchilik o’quvchilar 
o’zlarining kelajak hayotlarida ma’lum miqdorda rasm 

---