Педаго-гик
|
Дидактик
|
Услубий
|
Ҳужжат-лар
|
ЭД қўй. талаб
|
Функцио-нал
|
Техник
|
Эргоно-мик
|
Психофи-зиологик
|
1-даража
(Exebook)
|
2-даража
(CEB)
|
3-даража
(eAuthor)
|
Муаллиф
|
Видео-нг тузилмас
|
Exebook
|
Adobe Flash
|
eAuthor
|
Construc. еlec.books
|
Camtasia Studio
|
Adobe Captivate
|
Adobe Audition
|
AutoPlay Media Stu
|
Видео-ни яр. даст.
|
Sound Forge
|
Adobe Flash
|
Adobe Primier
|
Ulead VideoStud
|
Маъруза
матн
|
Машқлар тўплами
|
Тест
|
Медиа файллар
|
ЭД таш-л этувчи-и
|
Сўров-нома
|
Фото-галерея
|
Дидактик материал
|
Қўшимча материал
|
Exebook
|
eAuthor
|
Мультим. компьют.
|
ЭДЯТ ЎБ видеокур
|
Инфор. модель
|
Camtasia Studio
|
Nero StartSmart
|
Ulead VideoStud
|
AutoPlay Media Stu
|
ЭД қўй. талаб
|
ЭД таш-л этувчи-и
|
Дастурий восита-р
|
Видео-ни яр. даст.
|
Электрон дарслик
|
Инструм. восита-р
|
Видео-нг тузилмас
|
Инфор. модель
|
ЭД яр.уч. дас.муҳит
|
Document Suit
|
Construc. еlec.books
|
Teach Book lite
|
HTML to EXE
|
Дастурий восита-р
|
Neo book
|
Front Page
|
Exebook
|
eAuthor
|
HTML
|
PHP
|
HTML
|
Builder
|
ЭД яр.уч. дас.муҳит
|
Delphi
|
C#
|
Dream-weaver
|
C++
|
Adobe Flash
|
Adobe Director
|
Dream-weaver
|
ISpring
|
Инструм. восита-р
|
SharePoint Desiner
|
Adobe Authowar
|
ADTester
|
AutoPlay Media Stu
| ХУЛОСА
Битирув ишининг мақсади олий таълим муассасалари учун электрон дарслик яратиш технологияларини ўрганиш бўйича видеокурс ва унинг информацион моделини ишлаб чиқишдир. Шу мақсадга эришиш учун вазифалар қўйилди. Ишнинг биринчи ва иккинчи вазифаси битирув ишининг биринчи бобида бажарилди.
Шунга кўра электрон ахборот таълим ресурслари, уларга қуйиладиган талабларни, видеокурсларнинг таълим жараёнидаги тутган ўрни, авфзалликлари ёритилди. Видео маълумотларни яратиш учун техник ва дастурий таъминотлари билан танишиб чиқиб улар устудан таҳлил ишлари олиб борилди.
Таҳлил натижасига кўра, ўргатувчи видеокурснинг техник таъминоти учун мультимедиали компьютердан фойдаланиш мақсадга мувофиқ бўлади. Видео маълумотларни яратиш учун дастурий таъминотига келсак, бир қанча дастурлар зарур бўлади экан. Чунки бириншчи навбатда видео материални яратиш керак, ва унинг устида монтаж ишини олиб бориш лозим. Видеокурсни яратиш ва монтаж ишини олиб бориш бўйича бир нечта дастурларнинг камчилик ва ютуқларини таҳлил қилиниб чиқилди. Шунга кўра, видео материални ёзиб олиш учун Camtasia Studio дастуридан фойдаланиш, видео маълумотни монтаж қилиш учун Ulead Video Studio дастуридан фойдаланиш, тайёр бўлган видео дарсларни жамлаш учун флэш меню ва *.exe файл яратишни AutoPlay Media Studio дастурида амалга ошириш зарур.
ХУЛОСА
Битирув ишининг иккинчи бобида ишнинг учинчи, тўртинчи ва бешинчи вазифалари бажарилди. Бунга кўра, битирув ишининг биринчи бобидаги таҳлил натижаларига мувофиқ видеокурснинг информацион модели ва структураси, Camtasia Studio дастурида яратиш ва дарс жараёнида фойдаланиш методикаси ишлаб чиқилди.
Битирув ишида электрон дарслик яратиш технологиясини ўргатиш бўйича видеокурсни яратишни дарс жараёнида фойдаланиш методикаси ва методлари ишлаб чиқилди ва дарс жараёнида тўлиқ фойдаланиш мумкин.
Ушбу битирув иши доирасидаги олдимизга қўйилган вазифалар тўлиқ бажарилди. “Электрон дарслик яратиш технологиялари” фанидан мазкур методика ва интерфаол методлардан фойдаланиш талабаларга самарали билим бериш имкониятини яратади.
Do'stlaringiz bilan baham: |
