Тема 1: Предмет и история развития психологии как науки. Методы исследования и отрасли психологии План


Специфика проведения научного исследования в области психологии


Download 80.22 Kb.
bet3/9
Sana12.10.2023
Hajmi80.22 Kb.
#1699463
TuriЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Тема 1лекция Предмет и история развития психологии как науки Методы

2.2. Специфика проведения научного исследования в области психологии.
Современная психология состоит не из самой целостной науки, а из комплекса научных дисциплин, претендующих на самостоятельность.
Этот комплекс включает в себя основные и прикладные, общие и специальные области психологии, связанные с образованием. основные области психологической науки имеют общее значение для познания и объяснения поведенческой психологии человека, независимо от того, занимаются ли люди определенной деятельностью. эти области науки должны дать столь же необходимые знания тем, кто интересуется человеческим поведением и психологией. иногда, исходя из их общих характеристик, их обобщают термином "Общая психология". результаты исследований в области общей психологии являются основой развития всех отраслей и разделов психологической науки.
При этом выделяют также специальные или прикладные отрасли науки, изучающие поведение и психологию людей, занимающихся тем или иным видом конкретной теоретической деятельности (рис.2.2).
В психологической науке происходят процессы интеграции и дифференциации научных исследований. В частности, бурное развитие психологии привело к ее дифференциации – появлению ряда направлений психологической науки, в том числе междисциплинарных, связывающих психологию с другими науками. Со второй половины XIX века формируется психофизиология, изучающая механизмы физиологии, лежащие в основе психических процессов. Исследования психической активности животных, начатые в XVIII-XIX веках, породили зоопсихологию, неразрывно связанную с экологией, отологией и другими науками. Отдельной отраслью психологии является медицинская психология, изучающая вопросы психогигиены, психотерапии и медицинской деонтологии, патопсихология (изучающая закономерности деструкции психических процессов, таких как восприятие, память, мышление и др.), нейропсихология (изучающая взаимосвязь психических процессов с определенными структурами мозга) и психокоррекция.
Неразрывно связаны между собой детская психология (изучает закономерности психического развития ребенка) и педагогическая психология (целенаправленно
исследует психику в условиях целенаправленного педагогического процесса, разрабатывает психологические основы обучения и воспитания), возрастную психологию (предмет изучения – возрастные особенности психики), психологию труда (исследует психическую деятельность и личность в процессе труда, разрабатывает рекомендации по выбору профессии, организации трудовых коллективов и др.), проектирование автоматизированных систем управления и инженерная психология ("человек – психики человека и межличностных отношений в коллективе), сравнительной психологии (предмет изучения – общность и различия в происхождении и развитии психики человека и животных).
Многие разделы психологии подразделяются по следующим критериям:
- конкретная деятельность (Психология труда, медицина, педагогическая психология, психология искусства, спорта и т. д.);
- развитие (психология животных, сравнительная психология, Психология развития, детская психология и т. д.);
- социальная общность (социальная психология, Психология личности, групповая, классовая психология, этнопсихология и др.k.).
По цели деятельности важное значение приобретает дифференциация по направлениям (приобретение новых знаний и их применение): фундаментальным и прикладным наукам; по предмету исследования-психологии развития, творчеству, психологии личности и др.k. В качестве наук, возникших на основе взаимосвязи психологии с другими науками, можно назвать психофизиологию, нейропсихологию, математическую психологию и др. Развитие сложных связей психологии с различными областями практики можно проследить в организационной, инженерной психологии, спортивной психологии, педагогической психологии и др.
Различные авторы перечисляют более 100 областей психологии. Но на самом деле в настоящее время их количество превышает это.
Существуют также специальные разделы и направления психологии: дифференциальная психология (изучает индивидуальные различия между людьми), психология восприятия, криминалистика и судебная психология, психология научного, технического и художественного творчества, психология старения (геронтопсихология), авиационная психология.
Современная психология обогащается и разнообразится, в последние годы появляются новые направления психологии: антропологическая психология, акмеология, психология угроз и терроризма, христианская психология, психология общения, периодическая психология, биоконструктивная психология, психология «великих наук», психология роста, Психология жизни, квантовая психология, психология расследования, художественное восприятие психология, психологическая литература, психология слуха, психология слепоглухих, психология читателей и психология книги, психология абстракции, психология сновидений и сновидений, психология любви, психология кризисных и опасных ситуаций, экзотерическая психология, психология судьбы, психология фанатизма, психология способностей, психология неприкосновенности частной жизни, психология учебной деятельности, психология женщин, психология подчиненного поведения, психология геноцида и массовых убийств, психология служебного общения, психология педагога, психология внешнего вида, психология высшей школы, психология командования, психология продаж, психология СМИ, активно формируются электоральная поведенческая психология, мужская психология, психология религии, томология, психология страха, психология смерти, альтернативная психология и др.
Наряду с этими областями возникают совершенно неожиданные словосочетания, обозначающие или, реальные явления и человеческий вид, или, область знаний или специальные курсы, а именно: должник, кредитор, держатель ценных бумаг, цена, допрос, игроки, художник, диктатура, хулиган, профессиональная степень,доверие, убеждения, сексуальные отношения, коучинг, общение, ссылки, эмоциональное выгорание, репортерская психологическая культура, педагогическая деятельность, предвзятость, дизайн, детская игра, несчастье, эмоциональные отношения, женская неверность, ссоры, достижение успеха, к ним относятся путешествия, этническая принадлежность, мстительное поведение, аффектация, увольнение, детское творчество, подростки с тяжелым воспитанием, умственно отсталые ученики, праздник, улыбка, сперма, пары, телефонные разговоры, убийственная психология.
Глубокие изменения претерпевают традиционные психологические науки – Общая психология, социальная психология, Психология личности, психология общения, возрастная и педагогическая психология.
Основу современной психологии составляет общая психология, изучающая общие закономерности, закономерности, механизмы психики. Он включает в себя теоретические концепции и экспериментальные исследования, которые делают научные открытия. Общая психология получила название академической науки. Как наука, она развивается в университетах и академических учреждениях, ставя перед собой цель получить базовые знания.
Напротив, Практическая психология имеет дело с конкретным кандидатом, не проводя обширных и глубоких исследований, раскрывающих анонимность научным путем, а имея дело с практическими потребностями клиента, такими как торговая организация, министерство или офис, военный госпиталь или общеобразовательная школа. Основным инструментом работы практических психологов являются тренинги, а именно: психодрама, физические тренинги, тренинги НЛП, тренинги саморазвития, тренинги социального взаимодействия, гештальттренинги, тренинги личностного роста и бизнес – тренинги, автотренинги и тренинги развития способностей, тренинги для родителей и детей.
Часть прикладной психологии изучает ряд вопросов, включая трудности, возникающие на работе (неудовлетворенность работой, разногласия с коллегами и начальством, возможность увольнения, проблемы с поиском новой работы), нарушения в личной жизни, такие как семейные разногласия, проблемы интернациональных семей, плохая успеваемость в школе или колледже, проблемы взаимоотношений родителей и детей, проблемы с самооценкой, проблемы, связанные с решение проблем, связанных с отсутствием доверия и уважения, установлением и укреплением межличностных отношений – организует психологическое консультирование.
Сети психологии
Психологическая наука делится на несколько групп в зависимости от того, к какой отрасли она относится. Сначала мы разделим это на две большие группы: теоретическую и практическую психологию.
Теоретическая психология учит нас правилам основного закона и психологическим теориям и принципам, которые служат основой. Он учит нас очень разнообразным методам и методам анализа, оценки, модификации и разработки свойств.
С другой стороны, в практической психологии проверяются знания, обсуждаемые и изучаемые в теоретической психологии. Здесь мы видим поддержку психологических правил, принципов, теорий и техник в реальной жизни и проверяем наши знания.
Вышеупомянутые теоретическая и практическая психология также разделены на разные отрасли. Давайте сначала рассмотрим основные отрасли теоретической психологии:
1. Общая психология-изучает законы, теории и принципы, которые служат основным фундаментом, связанным с изучением характеров нормальных людей;
2. Психопатология-раздел психологии, изучающий причину возникновения психических заболеваний, степень их влияния и поиск путей их лечения.
3. Социальная психология – это область психологии, которая изучает и объясняет объединение людей в социальные группы, групповое описание, психическую деятельность и поведение человека, социальные психологические закономерности, такие как обстоятельства, события, их интересы, их симпатии и антипатии
4. Экспериментальная психология-раздел психологии, изучающий психические процессы и явления в лабораториях с помощью научных методов. Эти эксперименты проводятся в основном на животных и птицах, а затем, в зависимости от воли, на людях.
5. Физиологическая психология-этот раздел психологии изучает физиологические и биологические основы движений Хатти. Окружающая среда, физиологическое строение организма, работа мозга, нервные системы и их функционирование и т. д. являются основными предметами этого раздела.
6. Парапсихология-ищет ответы на вопросы о дополнительных типах чувств, основах перерождения, телепатии и инопланетянах
7. Геопсихология-раздел психологии, изучающий связанные с природой аспекты изменений ландшафта, почвы, воздуха.
8. Психология развития-этот раздел психологии изучает изменения, происходящие в процессах, которые происходят с момента рождения человека до его смерти. Этот раздел психологии, в свою очередь, делится на такие отрасли, как детская психология, психология среднего возраста и психология старшего возраста.


Download 80.22 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling