Тема 1: Предмет «Воспитание» исвязанные с ним правила

Технология преподавания предмета «Воспитание». Начальныйк самым передовым технологиям обучения «Воспитание» в образовании должны быть основаны. В этом смысле большинство этих технологий. Предлагаем вашему вниманию самые важные из них.
1. Электронно-модульная технология обучения. это технология компьютеризированный как в традиционных, так и в нетрадиционных формах курса опирается на учение. По его словам, специальная программа на компьютере. Материалы курса полностью подготовлены учителем и в зависимости от возможностей обучающихся. Этот
обновление материалов курса по технологиям на основе новой информации
есть возможности пойти и предоставить мультимедийную информацию.
2. Технология дистанционного обучения. это технология По его словам, предмет «Воспитание» преподается онлайн. Есть студенты входит в виртуальное соединение напрямую. При этом в этой технологиитребуется несколько независимых учебных заданий. Образование науки, поскольку студенты выполняют самостоятельные учебные задания ассимилирует.
3. Технология «учитель-ученик». По этой технологии каждый учащийся прикрепляется к учителю начальных классов. Все в нем учитель следит за учебным процессом своего ученика и эта работа координируется учителем «Воспитание». Там есть
воспитание учащегося на основе образовательных правил учителя высокого уровня администрацией школы финансовый стимул. Эта технология — только начало
Один из важнейших подходов в преподавании предмета «воспитание» в образовании
Является современное высшее образование, внедряются эти инновационные технологии. По этой причине, именно тогда выбирается технология преподавания предмета «Воспитание».выбирать такие современные образовательные технологии имеет смысл обратить внимание. Потому что сегодняшнее воспитание,процесс важен, так как он основан на разрабатываемых технических средствах. В настоящее время базируется на технических средствах,в процессе обучения этому предмету студентов на основе технологии
Сосредоточьтесь на развитии следующих навыков:
-Учащиеся могут пользоваться компьютерами, мобильными телефонами и объяснить, что воспитание детей является опорой;
-учащиеся знакомятся с технологиями использовать обучение;
- их сведения при оценке возможностей технических средств формирование культуры ориентации на источник. В результате из аппаратных технологий обладает способностью разумно использовать «Воспитание» в обучении. Следует отметить, что дидактика«воспитания» совершенно новая: подходы, принципы и технологии. По нашему подходу дидактика этой науки уникальна и на основе передовых подходов к педагогической практике следует удалить. Поэтому именно в процессе высшего педагогического образованияДидактика «Воспитание» для учителей начальных классов
в развитии их понимания, знаний и навыков на основе инновационных подходов.