Tema 14. Test procesin juwmaqlaw tártibi
Download 34.34 Kb.
|
3 К ММ 14 ЛЕК КК
|
TEMA 14. Test procesin juwmaqlaw tártibi. 6. 1. Test materialların jıynaw Test jarayoni yakunlangach, o'ramga joylash oldidan quyidagi materiallardıń tayınlıǵın tekseriw zárúr. 6. 1. 1. Test ushın tańlap alınǵan “Oqıwshılar dizimi”ni tekseriw □ Barlıq ústinlerdiń toldırilganligi, sonıń menen birge, zárúr jaǵdaylarda túsindirmeler berilgenligin tekseriń. 6. 1. 2. Qatnasıw formasın tekseriw □ Eger test procesi hám sorawnama bir neshe ret ótkerilgen bolsa, hár bir process ushın bólek “Qatnasıw forması”dan paydalanılıwı zárúr. □ “Test procesi” hám “Sorawnama” ústinlerinde hár bir oqıwshınıń qatnasıw statusi tuwrı jazılǵanlıǵın tekseriń. □ Barlıq nusqalardı birge bekkemlab qoyıng. Analiz etiletuǵın barlıq maǵlıwmatlar múmkinshiligi barınsha anıq hám tolıq bolıwı zárúrli bolıp tabıladı. Toldırilman yamasa uǵımsız maǵlıwmatlar berilgenligi anıqlanǵan táǵdirde sırtqı kórinislerdi tuwrılaw zárúr. 6. 2. Qosımsha test ótkeriw (zárúr jaǵdaylarda ) Qosımsha test ótkeriw haqqında qarar qabıl etilgen táǵdirde qatnasatuǵın oqıwshılar sanı maksimal bolatuǵın sanani tańlaw zárúr. Qosımsha test procesi múmkinshiligi barınsha tiykarǵı test procesi ámelge asırılǵan háptede ótkeriliwi kerek. Bunda qosımsha test processinde qatnasa alatuǵın barlıq oqıwshılar qamtıp alınıwı zárúr. Milliy menejerdi joybarlawtirilayotgan qosımsha test procesi haqqında xabarlı etiliwi kerek, sebebi tiykarǵı test procesin ótkeriwshi basqa kunga belgilengen qosımsha test processinde qatnasa almaǵan táǵdirde, Milliy menejer qosımsha test procesin ótkeriwdi tashkil eta alıwı kerek. Itibar beriń, qosımsha test procesin ótkeriw ushın Sizge “Qatnasıw forması” hám “Testti ótkeriw protokolı”dan quram tapqan jıynaq kerek boladı. “Testti ótkeriw protokolı”ning toldırilmagan forması hám “Qatnasıw forması” tiykarınann nusqalar hám de test procesiniń arnawlı bir kodın kórsetiw kerek boladı. Qosımsha test processinde de tap tiykarǵı test procesin ótkergandagidek ámellerdi orınlaw zárúr boladı. Túsindirme: Tek bir retgine qosımsha test ótkeriw múmkinshiligi bolıwı múmkin. Tiykarǵı test processinde qatnaspaǵan oqıwshılardıń qosımsha test processinde qatnasıwları ushın bar múmkinshiliklerdi jumısqa salıw kerek. Qosımsha test procesin ótkeriw ushın mólsherlengen test materialları Milliy oray menen kelisim halda tálim shólkeminde qawipsiz orında saqlanıwı múmkin. 6. 3. Tálim shólkemi papkası hám konvertini tayarlaw Sırtqı kórinisler degi toldırilmagan v nadurıs maǵlıwmatlardı tuwrılangandan keyin tálim shólkeminiń papkasında saqlaw ushın olardıń nusqaları alınadı. 47 • Test ushın tańlap alınǵan oqıwshılar diziminiń anıq nusqaların alın. • Test ushın tańlap alınǵan oqıwshılar diziminiń nusqaların TM Papkasiga soling. Test ushın tańlap alınǵan oqıwshılar diziminiń aslini TM Konvertiga soling. • Qatnasıw formasınıń tiykarınann anıq nusqa alın. • Qatnasıw formasınıń nusqaların TM Papkasiga, Qatnasıw formalarınıń aslini TM Konvertiga soling. • Testti ótkeriw Protokolınan anıq nusqalar alın, aslini TM Konvertiga, nusqaların TM Papkasiga soling. • TM Papkasini hár itimalǵa qarsı saqlap qoyıng. Test nátiyjeleri alınǵannan keyin konvertni utilizaciya etiń. 6. 4. Izertlew materialların jıberiwge tayarlanıw 6. 4. 1. Test materialların jıynaw boyınsha sapa juwmaqlawshı qadaǵalawın ótkeriw Milliy oray koordinatoriga test materialların jıberiwden aldın olardıń sapası boyınsha qadaǵalawdı ámelge asırıw zárúr. Qadaǵalaw ushın 5. 1. bólimde tariyp berińan processlerden paydalanıń. 6. 4. 2. Test procesin ótkeriwden alınǵan maǵlıwmatlardı jiberiw Test procesi ótkerip bolıngenen keyin, onıń nátiyjelerin jiberiwde Oqıwshılardan test alıwda programmadan paydalanıw boyınsha qóllanbada aytılǵan ámellerdi orınlaw zárúr. Milliy menejerge jiberiwden aldın USB-tasıwshılardıń butligini támiyinlew zárúr.
Test tapsırmaların orınlaw hám sorawnama sorawlarına juwap beriw boyınsha barlıq maǵlıwmatlar ***-Session*.personal zip-arxivlarda saqlanadı, bunda fayl atı oqıwshınıń inentifikatoriga, sessiya nomeri jumıstıń ol yamasa bul bólegine sáykes keledi. Barlıq arxivlar F:\xamp\htdocs\Export\ papkada jaylasqan (bunda F:\ - PISA-2018 test procesi programmasın óz ishine alǵan informaciya tasıwshı disk atı ). Test procesi tawsılǵannan keyin, bul papkadagi zip-arxivlardı bir ulıwma arxivǵa jaylastırıw hám payda etińan arxiv atında tálim shólkemi identifikatorini kórsetiw kerek. Izertlew nátiyjelerin óz ishine alǵan arxiv hár bir tálim muassasidan Aymaqlıq koordinatorga jiberiledi. Aymaqlıq koordinator barlıq tálim mákemelerinden alınǵan hámme arxivlardı Milliy menejerge “PISA-YIL_XXX” atlı xat kórinisinde jiberedi, bunda XXX ornına aymaq atı jazılıwı kerek. 6. 4. 3. Test materialların jiberiwdi shólkemlestiriw TM de jumıslar juwmaǵına yetgach, materiallardı qaytarıp beriw formasın toltırıw zárúr (A qosımsha ). 48 USB-tasıwshılar Qatnasıw formaları hám Testti ótkeriw protokolı formaları menen birge qutı yamasa konvertga jaylanadı. Materiallardı oramǵa 6. 1. suwretde kórsetilgeni sıyaqlı jaylastırıń. 6. 1. keste. Test procesi materialların oramǵa jaylastırıw tártibi
• Test ushın tańlap alınǵan oqıwshılar dizimi (test ótkeriwshiniń talqini) • Materiallardı qaytarıp beriw forması • Qatnasıw formaları (birden artıq nusqadan paydalanılǵan bolsa, birgelikte tikiladi) • Test ótkeriw protokol (lari) (birden artıq nusqadan paydalanılǵan bolsa, birgelikte tikiladi) • USB-tasıwshılar 6. 5. Izertlewdiń barlıq materialların Aymaqlıq koordinator hám Milliy menejerge jiberiw Maǵlıwmatlardı qayta islewdi baslaw ushın izertlewdiń barlıq materialların Aymaqlıq koordinatorga múmkinshiligi barınsha tezirek - TM de test procesi tawısıwı menenoq 24 saat ishinde jetkeziliwi júdá zárúrli bolıp tabıladı. Aymaqlıq koordinator barlıq tálim mákemeleriniń materialların Milliy menejerge jiberedi. PISA izertlewin nátiyjeli ótkeriwde Sizdiń járdemińiz júdá zárúrli bolıp tabıladı. Milliy hám xalıq aralıq oraylar Sizdiń sarplaǵan waqıtıńız hám sa'yi háreketlerińiz ushın minnetdarshılıq ańlatadı. Raxmet! Tálim sapasın bahalaw boyınsha xalıq aralıq izertlewlerdi ámelge asırıw Milliy orayı 49 A ILOVA: ShAKLLAR Tálim shólkemi oqıwshıları dizimi (PISA-MS) TM nomeri yamasa atı Mánzil: Telefon/faks: Elektron mánzil: Dizim degi jámi oqıwshılar : PISA talaplarına sáykes keletuǵın hám kesellikti anıqlawdan tabıslı ótken kompyuterler sanı : Test ótkerilagan shólkem modeli*: № (A) (V) (S) (D) (E) (F)
* 1-Model' - test procesi PISA izertlewinde qatnasıw ushın saylanǵan TM de ótkeriledi * 2-Model' - TM de test procesi basqa TMlaridan alıp kelingen noutbuklarda ótkeriledi * 3-Model' - test procesi basqa jay (mısalı, basqa TMning kompyuter reti kelgendede yamasa metodikalıq oray ) de ótkeriledi * Basqa model' - ótinish, anıqlıq kiritiń (mısalı, 1- hám 2-modellerdiń birikpesi) Dizimdi tayarladı : ________________________________________________ (F. I. Sh.) (qol) (dúziw waqıtı ) 50 “Kompyuterler kesellikti anıqlawı nátiyjeleri” forması KOMP'YuTERLAR TAShXISI NATIJALARI TIZIM TAShXISI Protsessor MOS KELADI MOS EMAS Operatsion sistema MOS KELADI MOS EMAS Kompyuter yadı MOS KELADI KRITIK KO'RSATKISh MOS EMAS Ekran (Ekranning MOS KELADI MOS EMAS imkoniyati) Skype programmasınıń ishi MOS KELADI MOS EMAS USBni oqıw tezligi MOS KELADI MOS EMAS VIRUSLAR SKANERI VIRUS TOPILMADI VIRUS TOPILDI USB -tasıwshı VIRUS TOPILMADI VIRUS TOPILDI, Ol YO'Q QILINDI VIRUS TOPILDI, AMMO YO'Q QILINMADI Túsindirmeler MOS KELADI MOS EMAS KOMP'YuTER TEST HA YO'Q O'TKAZIShGA YaROQLIMI? * 51 PISA- test processinde qatnasıwǵa tańlap alınǵan oqıwshılar dizimi (tiykarǵı izertlew) 11-ústin degi kodlardıń anıqlaması : 1- Funktsional buzılıw
12-ústin degi kodlardıń anıqlaması : 3- arnawlı yamasa korrektsion tálimge tiyisli 4- basqa tálim shólkeminde bolǵanma 5-bul tálim shólkemine basqa qatnamayapti, qaydalıǵı da belgisiz n-PISA izertlewlerine qatnasıw kriteryaına muwapıq emes Tálim shólkemi №/nomi:_________________ Test jarayonini ótkeriwshiniń FIO:_________________________ (1) (2) (3) (4) (5) (6 ) (7) (8) (9 a) (9 b) (10 ) (11) (12) (13) Aymaq Rayon Tálim Qatnasıw Tańlan - Qatnasıw Sinf Jins Tuwılgan Tálim Arnawlı Dizim- Túsindirme shahar muassasasi etuvchi gan etuvchi (a-1 sana dasturi ta'lim dan shıǵarıw ID ID ID raqam ismi, e-2) (oo-yyyy) kodi kodi sharifi PIS
№ Tálim shólkemi atı :_________________ Test procesi kodı :______________
9 -, 10 -ústinler degi kodlardıń anıqlaması : 0- qatnasıw etpegen 1- qatnasqan 2- bólekan qatnasqan 52 (1) Tálim shólkemi maǵlıwmatlari Qatnasıwshılar tuwrısında maǵlıwmat (8) Test procesi qatnasıwshılari (2) (3) (4) (5) (6 ) (7) (9 ) (10 ) (11) (12) SUB ID Aymaq Rayon Tálim Qatnasıw Qatnasıw Sinf Test Sorawnama Túsindirme* Parol' shahar muassasasi etuvchi etuvchi Forma o'tkazish o'tkazish ID ID ID ismi, jarayoni jarayoni sharifi *Eger qatnasıwshı bólekan qatnasıw etpegen bolsa, oǵan bul ústinde onıń qatnasıw etpegen waqıtı kórsetiledi. 53 Qatnasıwshılar koefficiyentin esaplaw kestesi Tálim shólkeminiń tolıq identifikatori (ID) nomeri:___________________________ № Tálim shólkemi atı :_____________________________________________________ Test procesi kodı :_____________________________________________________________ 1-
shaklining 9 -ústin “Test procesi”da natijalari soni keltirilgan ma'lumotlardan foydalanib, test jarayonida ishtirok etmagan qatnasıwshılar sanın anıqlań (“qatnaspaǵan” 0 kodı ). Busonni1-basqıshnatijalari jadvaliga kiritiń. 2- Test jarayoni ishtirokchilari bosqich shaklining12-ústin“Dizimdan 2-basqısh Dizimnen shıǵarılǵan chiqarish kodi” maǵlıwmatlari asosida natijalari ishtirokchilar sanı ro'yxatdan shıǵarıw kodına (2, 3, 4, 5 va n) iye bolǵan qatnasıwshılar sanıni aniqlang (2, 3, 4, 5 hám n). Busonni2-basqıshnatijalari jadvaliga kiritiń. 3- Test procesiga tanlab olingan, bosqich ishtirokchilar ro'yxati shaklida 3-basqısh Test procesine tańlap alınǵan, keltirilgan jámi qatnasıwshılar sanıni natijalari ishtirokchilar dizimi formasında aniqlang. keltirilgan jámi qatnasıwshılar soni Busonni3-basqıshnatijalari jadvaliga kiritiń. 4- Esaplań : bosqich 1-basqıshnatijalari-2-basqısh 4-basqısh 1-basqısh natijalari -2- natijalari natijalari bosqich nátiyjeleri Bul basqıshda qosımsha test processinde ishtirok etishi mumkin bo'lgan ishtirokchilar sanı anıqlanadı. 5- Joq Qosımsha test procesin ótkeriw shárt emes. bosqich 4-basqısh nátiyjesi 1-den úlkenmi? Qatnasıw etpegen qatnasıwshılar sanı júdá kem (0 yamasa 1) Ha 6 -basqıshqa ótiń 6 - Esaplań : bosqich (1-basqısh natijalari/3-basqısh 6 -basqısh (1-basqısh nátiyjeleri/3-basqısh natijalari) *100 natijalari natijalari) *100 7- Joq Qosımsha test procesin ótkeriw shárt emes. bosqich 6 -basqısh nátiyjesi 10% ten úlken yoki tengmi? Awa Qosımsha test procesin ótkeriw shárt. 54
(PISA - tiykarǵı izertlew ) Qatnasıw etiwshi Atı, sharıfi: №/ tálim shólkemi atı : Qatnasıwshınıń identifikaciya nomeri (ID): Parol':
“Tálim shólkemin esapqa alıw” forması
Administraciya ushın sorawnama sorawları onlayn rejimde toldırıladı. Sorawnama sistemasına kirisiw tiyisli siltemenı basıw arqalı ámelge asıriladı hám daslep qo'yidagi maǵlıwmatlar kiritiledi: http://pisa. ets. org/SchoolQuestionnaire
№/ tálim shólkemi atı : Login: Parol':
55 PISA MS hújjetlerin qabıllaw forması Test procesi materialları qabıl etilip, qadaǵalawdan ótkerilgennen keyin qanday da materiallar jetiwmaslini anıqlansa, ótinish, tómendegi formanı toltırıp, Milliy menejerge usınıs etiń. Toldırılǵan waqıtı :___________________ Kimga: Milliy menejerga e-mail: Kimdan:___________________________ telefon nomeri:_________________ faks nomeri: ___________________ e-mail:____________________________ Aymaq (kod test jarayonida qatnasıw etish uchun tanlab alınǵan o'quvchilar ro'yxatida _____________________________ qayd etilgan): Rayon, qala IDsi (kod test processinde qatnasıw etiw ushın tańlap olingan o'quvchilar _____________________________ diziminde qayd etilgan): TM IDsi (test jarayonida qatnasıw etish uchun tanlab alınǵan Oqıwshılar ro'yxatida _____________________________ qayd etilgan): TM №/nomi (test jarayonida qatnasıw etish uchun tanlab alınǵan Oqıwshılar ro'yxatida _____________________________ keltirilgen) Hújjetlerdi qabıllaw _____________________________ sanasi: Barlıq hújjetler alınǵanma? Awa ( ) Joq ( ) Eger Siz “Joq” dep juwap bergen bolsańız, bunday halda jetiwmey atırǵan yamasa jaramsız bolǵan materiallardı tómende kórsetiń. 56
PISA MS hújjetlerin qaytarıw forması Aymaq (kod test processinde qatnasıw uchun tańlap alınǵan Oqıwshılar dizimi shaklining1-ústininde keltirilgen): ______________________ Rayon, qala IDsi (kod test processinde ishtirok etiw ushın tańlap alınǵan Oqıwshılar dizimi formasıning2-ústinida ______________________ keltirilgan): Hújjet yuborilgan sana: ______________________ TM ID si: ______________________ TM №/nomi ____________ Materiallardı jiberiwshi: Jiberuvchining telefon _______________________________________ raqami: _____ _________________________ ___ Jiberuvchining e-mail: _________________________ __ YuBORILAYoTGAN HUJJATLAR Test procesi ushın tańlap alınǵan Awa () Joq ( ) o'quvchilar dizimi (túp nusqa ) Jıynama bet sanı ______________________ 1-TEST JARAYoNI YIG'MA JILD HUJJATLARI - Kompyuterde test ótkeriw (Eger 2 ta jıynama jilddan kóp isletilse, bunda analog maǵlıwmatlardı atap kórsetiw ushın qosımsha bet áskerg.) Qatnasıw forması Awa () Joq ( ) Awa () Joq ( ) Test ótkeriw protokolı Awa ( ) Joq ( ) Awa ( ) Joq (). .... .. den 1- seans... .. den 2-seans Fleshka (USB) Sanı_____ Sanı______ 2-Test procesi jıynama bet hújjetleri Qatnasıw forması Awa () Joq ( ) Awa () Joq ( ) Test ótkeriw protokolı Awa ( ) Joq ( ) Awa ( ) Joq (). .... .. den 1- seans... .. den 2-seans Fleshka (USB) Sanı_____ Sanı______ 3-Test procesi jıynama bet hújjetleri Qatnasıw forması Awa () Joq ( ) Awa () Joq () 57 Test ótkeriw protokolı Awa ( ) Joq ( ) Awa ( ) Joq (). .... .. den 1- seans... .. den 2-seans Fleshka (USB) Sanı_____ Sanı______ Test procesi hújjetlerin qosımsha jıberiw joybarlastırılǵanma? Awa () Joq () (Mısalı, qosımsha test procesi materialları hám basqalar ). Eger Siz “Ha” juwabın bersangiz, jıberiw joybarlastırılǵan úskeneler hám sánesin jazıń : Jıynama qaplardı uzatıwda Test procesin ótkeriw boyınsha qóllanba
(aymaqlıq koordinator F. I. Sh) (aymaqlıq koordinator) № telefon : ________________ (aymaqlıq koordinator) Kimdan: ___________________ e-mail: _____________ Faks: ________________ (aymaqlıq koordinator F. I. Sh)
№ telefon : ________________ (aymaqlıq koordinator) Tálim shólkemi atı : _______________ jayı ________ Toldırılǵan sáne: _______________ e-mail: _____________ Tálim shólkemi jaylasqan ____________________ Tálim shólkemngizdagi test ótkeriw processinde zárúr bolatuǵın usınıslar. • Ózbekstanda PISA programması tiykarında test hám anketa sorawnamaların
• Sonı biliw kerek, test procesin ótkeriw ushın 3 saat 30 minutadan 3 saat 50 daqiqiagacha waqıt ketedi, biraq bul processda jay aymaǵı 5 saat 20 minutadan 5 saat 40 minutaǵa shekem bos bolıwı kerek. • Izertlewlerdi ótkeriw rejesin dúziwde mektep aymaǵında test procesi qatnasıwshıları menen baylanıslı xesh qanday ilaj ótkerilmasligini inabatqa alıw kerek ( túrli imtixanlar, sport jarısları hám ekskursiyalar). • yest procesine tańlap alınǵan qatnasıwshılar ajıratılǵan bınaǵa tolıq jerlesiwlerine isenim payda etiw kerek. 58 Sizdiń tálim shólkemńizda PISA izertlewlerin ótkeriw múmkin bolǵan ush sanani kórsetiń. Variantlar Ótkeriw sánesi 1 2 3 Tálim shólkemńizda anıq sebeplerge kóre PISA izertlewleri ótkeriliwi múmkin bolmaǵan sanani kórsetiń: ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ótinish, toldırılǵan bul formanı elektron pochta yamasa faks arqalı aymaqlıq koordinatorga test ótkeriw sánesin kelisip alıw ushın.... sánegeshe usınıs etiń. Raxmet! Download 34.34 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|